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教育强国文献资料
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八年制口腔医学教育是培养高素质口腔医学人才的重要途径
国家正在实施的高等学校本科教学质量与教学改革工程是我国高等学校教学改革中的重大内容,它标志着中国高等教育已进入全新的发展阶段,是我国从高等教育大国发展成为高等教育强国的重要举措,也对口腔医学高素质人才的培养提出了更高要求.教育要适应新世纪对人才的需求,逐步建立有中国特色、适应社会需求的高等口腔医学教育体系,改革是必然.关于八年制口腔医学教育的讨论也提到议事日程.
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浅谈少数民族男生妇产科实习中的体会
随着我国教育体制改革的深化和国外教育思想的不断进入,如何将医学教育的传统模式向培养宽基础、创造性综合型人才的目标转换等问题摆在了医学教育工作者的面前.教育部及卫生部在2008年1月召开的全国医学教育工作会议上明确指出,以提高教学质量为核心,办人民满意的医学教育,建设医学教育强国.妇产科是各大医学院校临床教学的主要课程之一.而妇产科教学内容较多,有些部分较为复杂,大多数学生尤其是男生更是觉得学起来较为枯燥,提不起兴趣.
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西医院校中医药学术学位研究生以创新能力为导向的教育培养模式研究与实践
从人类社会进步的角度来看，本科生的作用主要在于对知识的传承和使用；而硕士或博士研究生的作用主要在于创造新知识并且能够使用新知识。美国之所以能够成为世界上顶尖的超级大国，与其拥有大量高层次的专业人才有着密不可分的关系。美国社会一向推崇创新，因此美国也将研究生教育看成是：为学生提供了探索研究的途径，开发了学生的智力，是引导学生去探究的一种教育。研究生教育作为我国整个教育链的高端，是将我国发展成为教育强国的关键点，其核心是培养富有创新能力的专业人才。现结合自身学习经历和指导研究生培养这两方面的体会，就如何培养合格的、具有创新能力的中医药研究生，来分享一下自己的体会。
