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山茱萸环烯醚萜苷对穹隆海马伞切断大鼠学习记忆能力和突触生长素的影响
目的:探讨山茱萸环烯醚萜苷(cornel iridoid glycoside,CIG)对脑损伤大鼠模型学习记忆能力的影响及其作用机制.方法:采用穹隆海马伞切断(Fimbria-fornix transaction,FFT)制备机械性脑损伤大鼠模型.造模后灌胃给予CIG(20,60和180 mg·kg~(-1))21 d,应用避暗试验和Morris水迷宫试验测定大鼠学习记忆能力的变化.然后立即取脑,采用免疫组织化学染色法和Western blot法测定脑海马区突触生长素(syn-aptophysin,SYP)表达的变化.结果:在避暗试验中,FFT模型大鼠潜伏期较假手术对照组明显缩短(P<0.01),CIG(60和180 mg·kg~(-1))组与模型组相比潜伏期显著延长(P<0.05).在Morris水迷宫试验中,模型大鼠逃避潜伏期与假手术对照组相比明显延长(P<0.01),CIG(20和60 mg·kg~(-1))灌胃给药可显著缩短模型大鼠的逃避潜伏期(P<0.05,P<0.01).免疫组织化学和Western blot检测结果显示,模型组大鼠海马区SYP表达比假手术对照组明显减少(P<0.01);CIG(20,60和180 mg·kg~(-1))可显著增高模型大鼠脑海马区SYP的表达水平(P<0.05,P<0.01).结论:CIG灌胃给药能够提高FFT模型大鼠的学习记忆能力,推测其机制之一可能与CIG增强海马区SYP的表达、从而促进突触重建有关.
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Alzheimer病大鼠学习记忆能力与泛素水平
目的观察Alzheimer病(AD)大鼠行为学及泛素水平.方法应用脑立体定位仪定位,切断大鼠穹隆海马伞制备AD大鼠模型,用Y型迷宫对大鼠进行学习及记忆的观察,免疫组化法及蛋白印迹技术检测海马区泛素水平.结果 AD大鼠2 w后学习获得和记忆再现的尝试次数增加,手术组海马区的泛素表达程度明显高于对照组(P＜0.01).结论 AD大鼠学习及记忆能力受损,穹隆海马伞切断大鼠海马区泛素水平明显升高.
关键词： 穹隆海马伞切断 泛素 Alzheimer病
