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健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和情绪状态的影响
目的 观察健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和情绪状态影响.方法 将94例经桡动脉冠状动脉造影术的病人,根据手术的先后顺序随机分为对照组44例,干预组50例.两组患者均于手术前后采用gAS评定情绪状态并与全国常模比较.在此基础上,干预组进行系统的术前健康教育和手术指导,对照组则只进行手术前后情绪状态的评定.观察两组患者手术前后血压和情绪状态的变化.数据进行统计学处理.结果 干预组通过术前的健康教育后术前、术后血压无明显波动(均P>0.05).对照组术前1h,术后1 h收缩压与舒张压较对照血压明显增高,术后3h收缩压与舒张压较对照血压降低.干预组术前焦虑状态得分与全国常模比较具有非常显著性差异(P<0.01),术后焦虑状态得分与全国常模比较无显著性差异(P20.05).对照组术前焦虑状态得分与全国常模比较具有非常显著性差异(P1<0.01),术后焦虑状态得分与全国常模比较仍具有非常显著性差异(p2<0.01).结论 健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和焦虑情绪状态具有良好的干预效应.
关键词： 经桡动脉冠状动脉造影术 健康教育 血压 焦虑状态 干预 -
健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和情绪状态的影响分析
目的:探讨分析健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和情绪状态的影响.方法:择取2017年1月至2018年1月期间收治的经桡动脉冠状动脉造影术患者58例,随机分为对照组29例和观察组29例,观察组术前实施系统的健康教育,比较两组手术前后血压、情绪状态变化.结果:观察组手术前后血压无明显波动(p>0.05),对照组存在明显波动(p<0.05),观察组手术前后血压均显著低于对照组(p<0.05);观察组手术前后焦虑评价量表(SAS)评分均显著低于对照组(p<0.05).结论:临床对经桡动脉冠状动脉造影术患者实施健康教育利于保持血压平稳,改善患者情绪,值得推广.
关键词： 健康教育 经桡动脉冠状动脉造影术 血压 情绪状态
