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PICC置管肿瘤文献资料
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心理护理联合健康教育对PICC置管肿瘤患者自护能力及并发症的影响
目的 观察心理护理联合健康教育对PICC置管肿瘤患者自护能力及并发症的影响.方法 选择我院接受治疗且行PICC置管的肿瘤患者108例,将其随机分为两组各54例.对照组采取常规护理,干预组在此基础上给予心理护理联合健康教育.比较两组患者自护能力及PICC置管并发症发生情况.结果 干预后,干预组ESCA评分显著高于对照组,并发症发生率显著低于对照组(P<0.05).结论 心理护理联合健康教育可显著增强PICC置管肿瘤患者的自护能力,降低置管并发症的发生.
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人性化护理干预对策应用于PICC置管肿瘤患者中对其心理状态、并发症的影响效果分析
目的:探究人性化护理干预一类的措施运用到PICC置管型肿瘤患者内的成效.方法:抽取2015年3月到2017年3月来本院就诊的PICC置管型肿瘤患者44例并分为两组,试验组22例予以人性化护理干预一类的措施,对照组22例予以常规一类的护理,并对比探究两组患者经过护理前后的SCL-90量表评分状况、并发症的发生率等.结果:比较表明了,试验组经过护理以后的SCL-90量表评分状况、并发症的发生率都好于对照组同时P<0.05.结论:人性化护理干预一类的措施运用到PICC置管型肿瘤患者内具备十分明显的成效,值得大力推行及应用.