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加强健康教育宣教对新形势下非法行医导致孕产妇死亡的影响
目的：探讨加强健康教育宣教对减少新形势下非法行医导致孕产妇死亡案例的效果及其社会意义。方法通过组织孕妇学习班、应用社区流动车、上门追踪式健康教育、应用短信及互联网平台等措施，强化健康教育。以健康教育强化前（2007～2010年）我院司法鉴定中心已经鉴定的孕产妇死亡纠纷案例18例为对照组，以强化后（2011年～2014年）同类案例20例为观察组，综合对比两组死亡率、与医疗行为的关系、死亡原因。结果观察组孕产妇死亡率15.98/10万，对照组活死亡率20.26/10万，观察组明显低于对照组（P＜0.05）；观察组中非法行医5例，对照组13例，观察组明显低于对照组（P＜0.05）；两组死亡原因前三位均为产科出血、肺羊水栓塞、产后感染并肺动脉栓塞，构成比无明显差异（P＞0.05）。结论加强健康教育宣教有助于减少非法行医导致孕产妇死亡案例，进而降低孕产妇死亡率，但对孕产妇死亡原因无明显影响。
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健康教育在红蓝光治疗面部痤疮中的作用
目的 探讨健康教育在红蓝光治疗面部痤疮中的作用.方法 将120例痤疮患者随机分为两组,对照组为红蓝光治疗加上传统护理方法,实验组为红蓝光治疗加上科学全面的健康教育宣教.结果 实验组有效率为86.7%,对照组有效率为60.0%,实验组的有效率明显高于对照组.结论 在红蓝光治疗过程中全面进行健康教育,达到了较满意的效果.
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中学生艾滋病知识知晓宣教干预因素效果研究
目的：通过干预中学生AIDS知识，研究了解我市中学生的AIDS知识知晓现状，探索提高我市中学生AIDS知识的干预因素。建立一套适合中学生的性教育及AIDS干预健教流程，以提高中学生AIDS知识的知晓率、遏制AIDS在青少年中传播的有效方法，以促进中学生健康的心理和行为。方法：2012年2月至2012年12月进行现场调查、制定调查表、以及调查人员的知识培训。2013年2月至2013年12月提出干预措施后调查。从我市中学生中抽取1866名中学生，随机分为干预组和对照组。进行AIDS健康教育干预，干预组和对照组采用调查问卷进行。对干预组和对照组中学生AIDS相关知识知晓率及相关心理行为进行比较。结果：共调查1866名，干预组和对照组各发放问卷933份。对照组收回933份。干预组收回896份。回收率分别为100%和96.03%。干预组学生对AIDS的关注程度明显优于对照组。肯定目前所采取的措施。结论：通过多种形式的健康教育，明显提高了学生对AIDS相关知识水平并有效促进其健康心理行为。AIDS不仅仅是医学意义上的疾病，更是社会性问题[1,2]。使学生在进入社会前养成良好的生活习惯，建立对艾滋病的预防意识和技能，遏制艾滋病在青少年中的传播[3]。。
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综合性健康教育对维持性血液透析患者依从性的影响
目的:研究综合性健康教育对维持性血液透析患者依从性的影响.方法:从2014年～2017年年底,就诊的长期病人中抽取60例,分为两组各30例,实验组采用综合性健康教育促进患者的治疗,参考组采用常规健康教育,通过观察记录,比较两组患者在治疗依从性、液体依从性以及饮食依从性存在的差异.结果:综合性健康教育干预后实验组的治疗依从性、液体依从性以及饮食依从性的各项指标(时间、次数、体重、血清蛋白和血清磷含量)均比参考组的常规健康教育效果明显,差异具有统计学意义(p<0.05).结论:综合性健康教育对维持性血液透析患者在治疗依从性、液体依从性以及饮食依从性上均优于常规健康教育,具有广泛推广应用价值.
