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高端对话架起医学技术合作国际桥梁
中关村医学工程转化中心地处北京市海淀区永丰屯英才创业园区,这里实现了古典建筑之美和现代化技术精髓的完美结合。金秋时节,这里又迎来了一年一度的“大众创业,万众创新”双创周。在这个时空汇聚点,由中国食品药品企业质量安全促进会、中关村医学工程转化中心和宾夕法尼亚大学医学转化中心共同主办的“2016北京国际医学工程转化高峰论坛”隆重召开了。此次高峰论坛立足面向国际,英才汇聚,旨在通过进行医学工程高端对话,推动医学工程创造性转化和创新性发展,架起了医学技术合作的国际桥梁。2016年10月12日~13日,650余人在这个园区里欢聚一堂,共同就医学转化问题展开了高端对话。
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医疗卫生体制改革中的人力资产转化
一、医疗卫生体制改革中的资产转化问题医疗卫生体制改革的目的在于将计划经济条件下的医疗卫生体制转变成适应社会主义市场经济的医疗卫生体制.在医疗卫生体制转变中涉及到对原有体制各种资产的继承、处理和转化.
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学业不良的认知心理学分析
随着我国高校的不断扩招,中等专业学校招生也大多采取登记入学、免试入学的办法,故学生总体素质偏低,许多基础教育阶段学业不良的学生进入中专学校,"课难上,书难教,人难管"成为普遍的问题,学生缺乏学习热情、学习意识,对理论课程缺乏兴趣,尽管有的课程并非难懂,也往往只有少数学生能听得进去,课堂纪律普遍较差,课堂上讲话、看课外书、睡觉等现象屡禁不绝,教师在课堂上不得不花费一定的时间精力整顿纪律.中专学校要全面提高教学质量,使每一个学生在学习期间能得到大限度的发展,改善学生的认知技能,促进人格的全面发展,就不得不思考学业不良学生的转化问题,对学业不良的心理学研究有着重大的意义.本文试图运用认知心理学的有关理论对学业不良形成的原因进行深入分析.