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婴幼儿啼哭的临床观察及护理
婴幼儿因不能用语言反映自己的主观感觉及要求,常以啼哭作为表达语言的方式,啼哭的原因很多,有时是疾病的早期反映,故必须尊重家长的陈述,并仔细观察与检查患儿,以免误诊,因此啼哭是儿科病情观察不可缺少的部分.啼哭可分生理性啼哭和病理性啼哭两类:
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非语言沟通在脑卒中交流障碍患者中的应用
非语言沟通是以体态语言作为载体,即通过人的目光、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间的信息交流,在护患沟通中非语言交流常能表达语言所无法表达的意思.临床上部分脑卒中患者因大脑皮质语言功能区病损,导致语言交流障碍,不能用语言表达需求与不适,患者的身心需求不能得到满足,同时患者病情变化的主观资料无法准确收集,不利于医护人员对患者的病情作出迅速而准确的判断,延误治疗和护理.
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浅谈医学英语词汇学习策略
词汇是语言的建筑材料,离开词汇,语言就没有什么实际意义.熟练掌握词汇是理解语言和表达语言的基础.但在外语学习中,学生感到困难的,影响英语成绩的主要问题正是词汇.词汇量在英语学习上有着非常重要的作用,在医学英语中显得尤为突出.随着阅读医学英语文献资料的增多,一方面感到扩大医学词汇量的重要性,另一方面也感到记忆医学英语词汇的必要性.结合自己学习经验,下面谈谈笔者在这些方面的一些尝试.
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非语言沟通技巧在护患沟通中的应用
在人际沟通中,非语言情感信息远远多于言语情感信息.它所包涵和延伸的内容和意义更为丰富,能表达语言所不能表达的东西,因而能更准确地反映出人的思想及感情.
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护患沟通中非语言交流的应用
非语言交流是指交流的双方以体态语言作为载体,即通过人的目光、表情、动作和空间距离等非语言行为来进行人与人之间的信息传递.在护患沟通过程中,非语言交流往往能表达语言所无法表达的意思,起到意想不到的心理治疗效果,并对增进和谐的护患关系,更好地进行整体护理具有不可估量的作用.
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新生儿啼哭的鉴别与护理
新生儿无语言行为,啼哭是新生儿表达语言和运动的一种方式,哭声可反映新生儿健康状况及疾病的种类[1].
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舌病验案五则
舌为心之窍,功能主司味觉和表达语言.中医治舌病的历史很久远,在殷墟甲骨文中已有"疾舌"的记载;距今2 000多年的<黄帝内经>就明确提出"视唇舌好恶,以知吉凶"的方法,并有"舌痛""舌本强"等条文记载.但目前有关舌病报道极少.兹就临床所遇,汇报如下:
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氦-氖激光血管内照射结合针灸治疗脑外伤术后持续性植物状态1例
患者为男性,29岁.1997年8月因头部外伤行颅内血肿清除术,术后持续昏迷不醒,于1998年5月19日转入我院.检查:神志不清,认知功能丧失.无意识活动,不能执行指令;保持自主呼吸和血压;有睡眠一醒觉周期;不能理解和表达语言;能自动睁眼,双瞳孔等大等圆,对光反射存在;四肢肌力0级,肌张力增高,各种深、浅感觉消失,病理反射阳性.大小便失?Ё禁,有吞咽动作,食半流质饮食伴有呛咳.参照1996年我国急救医学会制定的7条诊断标准,持续植物状态(PVS)诊断成立.
