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南宁市百场健康知识讲座干预效果评价
目的 了解健康教育后南宁市城乡居民基本健康知识和行为变化情况,评价南宁市百场健康知识讲座干预效果,为进一步制定健康干预政策和措施提供依据.方法 采用相同的健康素养问卷,在“百场健康知识讲座”前后对听众进行问卷调查.结果 讲座后居民健康素养水平从讲座前的52.8％提高至78.7％,提高了25.9％,其中,农村居民健康素养水平提高了33.8％,城市居民健康素养水平提高了18.5％；基本健康知识知晓率提高了31.1％,基本健康行为形成率提高了20.8％,这些差异均有统计学意义.结论 百场健康知识讲座项目干预效果显著,应继续开展类似干预活动.对农村居民的干预效果好于城市,类似的干预政策和措施可适当向农村地区倾斜.对基本健康知识的干预效果好于基本健康行为,提高居民健康行为需要采取综合性的干预措施.
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问卷调查在健康知识讲座效果评价中的应用
[目的]探讨问卷调查表在健康知识讲座效果评价中的作用.[方法]2006年1月-2007年11月科室的每次健康知识讲座后由护士长发放问卷,对授课老师进行授课效果评价.与2004年4月-2005年12月科室的健康知识讲座后未发放问卷调查表进行授课效果评价.[结果]在住院期间每次健康知识讲座后发放问养卷调查表,病人满意率及健康教育内容掌握情况比未发放时明显提高.[结论]每次健康知识讲座后发放问卷调查授课效果提高了住院病人满意率,提高了健康教育效果,并且使科室护士积极参加各种形式的继续教育,取得理想效果.
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健康知识讲座前后上海市社区居民肿瘤防治知识知晓率比较分析
[目的]了解肿瘤防治知识讲座前后,上海市社区居民的肿瘤防治知识知晓率变化情况. [方法]在上海市随机选取5个区500例居民开展知识讲座.知识讲座由肿瘤防治专家就肿瘤早期症状、相关危险因素和预防肿瘤生活方式等内容进行集中授课,知识讲座选择在周末进行.专家授课前和授课结束后半小时内采用相同的调查问卷由经统一培训的调查员进行调查.调查内容包括居民基本情况、肿瘤防治知识、相关危险因素和预防措施等.共有490例居民参加了知识讲座,其中获得485例居民的二次问卷调查结果,作为分析样本. [结果]知识讲座后,社区居民对肿瘤早期症状(78.0％ v.s 89.8％,P＜0.001)、肿瘤危险因素(77.3％ v.s 86.6％,P＜0.001)和预防肿瘤的生活方式(88.7％ v.s92.6％,P＝0.036)等知识的知晓率均有提高,尤其是对于提高女性(肿瘤早期症状知晓率80.1％ v.s 91.0％、肿瘤危险因素知晓率80.0％ v.s 87.2％、预防肿瘤的生活方式知晓率89.8％ v.s 94.1％)、30岁～(肿瘤早期症状知晓率77.8％ v.s89.3％、肿瘤危险因素知晓率77.8％ v.s 85.5％)、高中(肿瘤早期症状知晓率76.2％ v.s 91.9％、肿瘤危险因素知晓率75.7％v.s87.4％、预防肿瘤的生活方式知晓率88.7％ v.s 95.3％)和大专及以上(肿瘤早期症状知晓率85.2％ v.s95.2％、肿瘤危险因素知晓率81.3％ v.s 90.9％)人群的知晓率水平尤为明显(P＜0.05). [结论]健康知识讲座后社区居民的肿瘤防治知识知晓率水平有明显提高.
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健康知识讲座在医院健康教育中的作用分析
目的 探讨健康知识讲座对医院健康教育的作用.方法 :对2003年1月～2004年6月我院健康知识讲座进行回顾性总结分析.结果 1年半来,共举办35次健康知识讲座,主讲人筛选严格,副教授(副主任医师)以上职称者占72%.参加的人数3002人次,参加健康咨询人数306人次,来自社区的人群占90%以上.年龄25～83岁,其中退休人群约占70%,慢性疾患者占半数以上.认为讲座内容安排恰当,有利于增进健康、强化健康意识的占98%以上.结论 健康知识讲座作为医院健康教育的一种有效形式,能适应社会发展和社区群众的需要,从而提高人们的生活质量.同时也为医院的"两个效益"建设创造了有利的条件,为医院的健康教育工作提出了宝贵的意见.在医院健康教育工作中扮演着重要的角色.
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健康知识讲座在中医医院健康教育中的作用分析
目的：探讨甘肃省中医院实施的“中医大讲堂”健康知识讲座在中医医院健康教育中的作用。方法：对2014年4月～2015年4月来我院就诊的慢病患者，随机将460人分2组（参加健康知识讲座组与未参加健康知识讲座组）通过调查对健康知识知晓情况、遵医行为、患者满意度、医疗纠纷发生等情况进行对照研究。结果：参加组健康知识知晓率明显高于未参加组，2组比较差异具有统计学意义（p<0.05)；遵医行为良好、患者满意度增加、医疗纠纷发生率下降，2组比较差异具有统计学意义(p<0.05）。结论：“中医大讲堂”健康知识讲座作为中医医院健康教育的一种有效形式，适应社会发展和社区群众的需要，提高了群众对健康知识的认识，提升了人们的生活质量；通过健康讲座可以提高患者对医护人员的信任和依从性，提高遵医行为，主动配合治疗，促进康复，提高医疗质量，减少医疗纠纷的发生。
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普兰店市农村健康知识讲座需求及效果调查
目的 了解普兰店市农村健康知识讲座的需求及质量评价.方法 通过问卷调查2013年参加普兰店市健康知识讲座的600名农村居民.结果 86.3％和84.9％的调查对象希望在讲座中获取慢性病预防知识和健康生活方式方面的知识,87.6％的调查对象认为健康知识讲座内容通俗、易懂,89.4％的调查对象认为开展健康知识讲座很有必要.＞80.1％的调查对象表示获取了知识或要改变一些不良行为.结论 农村居民对健康知识讲座较为满意和欢迎,有效的健康知识讲座达到了普及卫生保健知识,增强健康意识和自我保健能力,提高农村居民生活质量的目的.
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探讨社区举办健康知识讲座在社区健康教育中的重要性
目的:研究健康教育在社区卫生服务工作内的实际效果.方法:通过针对社区开展4中不同的健康知识讲座,在2年内的450名居民的健康知识掌握情况及生活方式实行调查,并作出评价.结果:居民对健康知识的需求率为50%~98%,在2年的健康教育后,对健康知识的掌握及应用都明显提升(P<0.05),并且不良的生活方式也出现的明显改善(P<0.05).结论:健康教育促使居民认识到了健康生活方式的重要性,无需较为特殊的设备个地点,并且不会对人们的生活造成影响,但是其效果很显著.
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健康知识讲座在医院健康教育中的作用分析
目的:对医院健康教育中应用健康知识讲座的效果进行分析.方法:对我院2015年12月到2016年12月之间的健康知识讲座进行回顾性分析.结果:我院在近一年中举办了4次讲座,参加人数共200人,健康咨询人数110人次.其中有大约70%以上为退休人员,有1/3患有慢性疾病,大部分听众认为讲座安合理,有助于增加健康知识和强化健康意识,98%的听众对讲座的内容满意.结论:在医院的健康教育中采取健康知识讲座的形式,能够顺应社会的形式和人们的发展需求,是一种总有效的促进人们健康意识和保健水平提高的手段,与此同时,健康知识讲座也促进了医院的效益建设,促进医院的健康教育工作的长久发展,是医院实施健康教育的重要举措.
