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医学教育方法文献资料
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临床思维及系列教学方法在视听教材编导及设计中的应用——双卫网贴近临床实践实施远程教学的策略
本文分析了远程临床医学教育的现状,讨论了临床思维模式及教学方法在视听教材制作中的应用,列有关人员的学习需求进行了调研,总结了国外临床医学教育精品视听教材的优点,汇报了双卫网制作视听教材从而提高远程临床医学教育质量的经验.双卫网的经验及策略表明,将临床思维方法与系列教学方法融入教学设计,制作互动性强及贴近临床实践的精品视听教材,是提高远程CME质量的有效方法之一.
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对于医学教育方法相关问题的研究探讨
作为培养医护人员的重要步骤,医学教育越来越受到人们的重视。本文针对医学教育方法展开研究,在对医学教育方法研究重要性和医学教育方法的现状和存在的问题进行分析研究的基础上,提出了一些改进医学教育方法的对策,希望为医学教育工作更好地进行提供一定的帮助。
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医学本科生的精英式教育思考——导师制的作用
如何提高医学本科生的教学质量和专业能力,从而实现医学精英式人才培养的目的,是现代医学教育面临的重大课题.在各种教学理念与教学方法的改革中,本科生导师制体系的建立与实施发挥了重要的作用,主要体现在:导师制在早期接触专业、树立专业信心;强化专业训练、提高动手能力;因材施教、综合培养;有利于优化学校内部资源配置;有利于学生的个性化培养与全面发展.