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造影剂不良反应的防治管理
我院2000年共有2282名患者使用造影剂进行影象学检查,其中发生造影剂不良反应的患者有8例,发生率为0.35%,而且有5例为严重的药物不良反应,其中1例死亡.为此,临床药学室与医学影象科共同制定了造影剂不良反应防治措施如下:
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我院ADR监测工作概况
我院是一所军队三级甲等医院,1996年加入军队ADR监测网,在医院各级领导的直接参与和大力支持下,依照<中华人民共和国药品管理法>、<药品不良反应监测管理办法(试行)>以及<医疗机构药事管理暂行条例>中的有关医疗机构ADR监测部分的规定,于2001年正式将ADR监测作为临床药学日常工作的一项重要内容.
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临床药学专业硕士研究生的培养目标
临床药学专业硕士培养是打造高级别临床药学专业人才的主要途径. 通过明确人才培养目标,制定科学培养方案及教学模式,注重临床实践与科研能力全面培养,以及设立合理的毕业考核标准,并不断改革与探索教育教学方法,从而力争培养出适合我国当前临床药学工作模式的高级专业人才.
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对临床药学专业学生应加强精准用药教育
精准用药是未来医疗工作的重要发展方向之一,本文旨在为临床药学专业学生的精准用药教育者提供参考.药物临床疗效的影响因素可分为遗传和非遗传因素两大类,遗传因素包括基因突变、表观遗传修饰、基因表达、miRNA等,非遗传因素可分为药物因素、生理因素、病理因素和其他因素.精准用药涉及的知识面较为广泛,包括遗传药理学、基因检测、生物信息分析、治疗药物监测、定理药理学等.以临床研究较为成熟的华法林为例,对每类具有影响的因素进行详细解读,还对精准用药常用的数据库进行归纳汇总.笔者认为掌握相关知识是实现精准用药的基础,临床用药中对具体的药物要具体分析,还应掌握精准用药常用的数据库,不断更新知识.
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案例教学法在临床药师实习教学中的应用
目的 探讨案例教学法在肺栓塞药学监护教学实践中的应用效果.方法 通过全程参与1例肺栓塞患者并发带状疱疹的药物治疗,指导临床药师学员全面掌握抗凝、镇痛的药学知识.结果 通过此病例学习,学员掌握了肺栓塞治疗过程中华法林的应用原则、如何监测国际标准化比值(INR)及华法林与药物相互作用等知识点,并了解带状疱疹的镇痛药物治疗.结论 案例教学法可有效地指导学员参与药物治疗方案制定,充分调动其主动思考的能力,并巩固学员的理论知识.
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基于精准药学服务提高临床药学专业研究生培养质量
精准医疗理念对临床药学研究生教学提出了更高的要求,本文从理论培训、思维教学、技能实践、检索能力和人文素质教育5个方面,探讨了如何以精准药学服务为抓手,提高临床药学研究生综合素质,以适应精准医疗时代的发展要求.
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美国临床药学质量评价体系分析及与我院临床药学体系的比较
目的:分析并借鉴美国临床药学的质量评价体系。方法回顾性分析1950年至2013年美国临床药学论文分析美国临床药学评价体系的构成,与我院已建立的临床药学体系进行比较。结果美国的医院临床药学评价体系分为制度评价、流程评价和成果评价三个部分,每个部分都可以通过一定指标、量表等进行评估。我院的临床药学正在建设和发展中,各项工作已陆续开展。目前与美国一流临床药学部门相比主要的差距在临床药师的数量和量化评价临床药学服务,随着社会经济的发展,临床药学建设将逐步完善。结论美国临床药学的评价体系的构成对于我国医院临床药学建设具有重要的借鉴意义。
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中国药学会《中国临床药理学杂志》第三届青年编委会大会暨临床药学新进展研讨会会议动态
中国药学会《中国临床药理学杂志》是于1985年由国家科委批准、由中国科学技术协会主管、中国药学会主办、北京大学临床药理研究所承办的全国一级学术刊物,为全国中文核心期刊(药学),是中国科技论文统计源期刊和中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)的统计源期刊。
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临床药学对抗菌药物的治疗监护
抗菌药物作为临床治疗疾病的主要药物之一,要保证公众用药的安全,必须加强合理用药的干预和药学监护.临床药学监护是以患者为中心的药学实践,在患者药物治疗中实施并获实际效果的.从专业观点阐述和制定监护计划.通过几年来的努力,现对抗菌药物的治疗监护阐述几种观点,供临床医护人员学习,制定更佳的给药方案.
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临床给药方案探讨
近年来,随着临床药学的深入开展,对许多传统的给药方案进行了重新评价和改进.实践证明,一些新的给药方案具有提高疗效,减少不良反应等优点,值得临床参考和采用.1 给药时间根据疾病的昼夜节律性波动现象,选择佳用药时间,可达到佳疗效,并可避免某些药物因持续高浓度而产生耐受性及不良反应.如血脂调节药,近年来研究发现,人体内胆固醇的合成有昼夜节律性,在午夜至清晨之间合成旺盛.故洛伐他汀、普伐他汀、六伐他汀、色伐他汀等他汀类药物.采用每日量睡前顿服代替3次/d服药,效果更佳.
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医院临床药学工作的实践和思考
目的 分析医院临床药学工作的主要任务,结合工作实践,思考临床药学工作开展中存在的问题及对策.方法 调研国内外临床药学方面的文献资料,全面回顾我院药剂科临床药学工作的发展历程,结合实际,思考发展策略. 结果临床药学工作中存在的问题主要是药师现有的知识结构不符合临床要求,体制上存在一些障碍,必须针对这些问题采取措施.结论 只要及时抓住内、外部的发展机遇,提高药师的自身素质,医院临床药学工作会有更大的发展.
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浅谈现代医院药房的规范化管理
目的 列出现代医院药房管理中存在的问题,并提出合理的解决方案,改善药房管理和提高合理用药水平.方法 根据日常工作中遇到的问题及文献资料进行总结.结果发现普遍的医院药房管理中存在各种各样问题,急需整改,加强管理力度.结论 加强岗位技能培训,提高药房工作人员的综合素质,提高医院临床药学服务,建立并完善规范化管理体制,实施药房改革使之响应国家现代医改政策措施.
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临床药学服务工作在我院的开展
随着药学监护(Pharmaceutical Care)、等概念在临床药学基础上的提出,医院药学的工作模式由传统的供应保障型逐渐向技术服务型转变,医院药学的工作内涵与服务模式正发生着深刻的变化.本文通过我院开展临床药学服务工作的实践,做一探讨.仅供同道参考.
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电子病历在医院药学中的作用
目的 利用电子病历提供的信息,促进医院药学发展.方法 从临床查房、在线实时用药监护、电子药历、药物不良反应监测、药物经济学评价等方面论述电子病历在医院药学中的作用.结果 电子病例在医院药学中的作用:①建立新的临床查房工作模式,做好查房前期准备工作,增加查房目的性和自信心;②启用已建立的药学电子辞典,对医嘱进行后台在线实时监护,促进合理用药;③建立同步电子药历;④提高药物不良反应报表的数量和质量,避免药源性疾病的发生,促进药物不良反应监测工作的进展;⑤促进药物经济学评价.结论 电子病历具有纸张病历无法比拟的优势,充分发挥电子病历的动态信息源作用,将会促进医院药学的快速发展.
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临床药学专业实践方案设计
目的 制定我校临床药学专业学生实践教育方案,以其达到"规范临床实践教育,培养合格、适用人才"的目的.方法 根据卫生部"医疗机构药事管理暂行规定"的要求和医院药学的特点及需求,按照统筹安排、分步实施、具体可行的方法编排制定.结果 重点制定了临床药师、药品不良反应报告与监测和治疗药物监测的实践方案.结论 该方案符合目前医院药学的和我校临床药学教育的实际,具较强的操作性与实用性.
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药师如何融入临床
2002年1月卫生部和国家中医药管理局联合颁布的<医疗机构药事管理暂行规定>,明确指出医院药学工作要以服务患者为中心,以临床药学为基础,以合理用药为核心,参与临床疾病的诊断治疗,提供药学技术服务.
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药学服务的实践概况
目的 探讨我院开展药学服务的情况,为其他医院的开展提供参考.方法 用分类,举例的方法,从门诊药物咨询、临床药学实验研究、药师参与临床查房、不良反应制度的建立、药学服务所面临的问题等几方面阐述药学服务在临床的重要性.结果 药学服务在我院临床起着重要作用.结论 临床药学工作是药学服务的主体,药师为患者本身及医护人员提供的药物情报咨询工作提高了他们合理用药的意识和素质,为整个医院乃至整个社会的健康保健产生积极的作用.
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临床药学专业实践教学工作探索
目的 为培养临床药学专业学生的实践能力提供参考.方法 结合我国临床药学专业学生轻实践重就业的现状,提出培养临床药学专业学生实践能力的方法.结果 经过医院药学实践阶段、临床轮转阶段、毕业论文撰写阶段的实践,本院实习生达到临床药学的实践要求,基本独立完成医院的工作任务.结论 重视临床药学专业实习生的实践,适应医院发展的要求.
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探讨基层医院临床药学工作的模式
我院是县级二甲医院,在临床药学的实践工作中有着自身的局限性和特点.但是随着国家卫生部对医院临床药学工作要求的不断加强和提高,笔者就我院临床药学迫切需要开展的工作进行粗浅的探索和规划,希望能逐步提高医院药学技术的含量,增加社会信誉及经济效益.