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多动问题行为文献资料
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沙盘治疗对小学生多动问题行为的矫正作用
近年来,儿童行为问题受到国内外儿科专家、心理学家及教育学家们的广泛关注。行为问题常严重影响儿童的学习效能及社会适应能力,而目前社会、学校乃至家庭对这个问题认识不足,往往采取一些过激手段,如歧视、打骂、体罚或过分溺爱、放纵等,从而更加重了问题行为,影响了儿童的心理发育[1]。面对这种情况如果不及时采取措施并且对儿童进行科学的治疗,将严重影响儿童心理健康成长,导致成才率低,而早期治疗可明显改善预后。因此寻找一种有效且可行的治疗方法是当前亟待解决的重要课题。但就目前来看,心理治疗的手段存在很多缺陷,这对于治疗多动问题行为带来了很大困难[2]。因此,如何有效可行的治疗多动问题行为是当前亟待解决的课题。