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大学生创业教育文献资料
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基于阅读辅导的大学生创业教育体系研究
从上世纪末开始，高等学校招生规模不断扩大，毕业生人数逐年增加。据统计，2014年我国高校本专科和研究生在校生数量已达到2600多万人，每年高校毕业生人数近700多万人［1］。大学生创业教育引起了学校的高度重视，许多高校尝试开设创业教育课程，指导大学生的创业和就业行为。高校图书馆作为学校的文献信息中心，可以利用自身在资源、人才以及物理空间等方面优势积极参与学校的创业教育，尤其是将阅读辅导服务与创业教育紧密结合起来，不仅可以从教育资源和教育主体上丰富与扩展创业教育，还可以从教育模式和方法上对创业教育做出有益探索。创业教育和图书馆阅读辅导相结合，也拓展了图书馆的服务和工作内容。
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中医药高职院校大学生创业教育的思考
创业教育是新时期促进大学生充分就业的重要途径之一,通过分析中医药高职院校创业教育开展的现状及影响因素,提出中医药高职院校开展创业教育的对策,结合高职教育特色和行业特点,完善创业教育体系,提升学生创业素质和能力.
