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儿童语言发育迟缓一对一家庭训练方法效果研究
儿童语言发育迟缓是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常同龄儿童同样用语言符号进行语言理解与表达,与他人的日常生活语言交流,也不能与正常同龄儿童同样进行[1].语言发育迟缓影响儿童社会交往能力及社会生活能力.训练治疗对提高儿童的生活质量,回归社会具有重要的作用.我科对40例3~6岁语言发育迟缓儿童随机分为一对一家庭训练组(治疗组)和一对一训练组(对照组),进行为期6个月的训练治疗,结果报告如下.
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如何提高学生的俄译汉能力
翻译可以分为理解与表达两部分,二者通常是相辅相成,相互交叉进行的.理解是表达的前提,表达又是理解的进一步深化,是理解的体现.不同的语言有着自己的发音、用词及造句的规律,所以翻译方法及翻译技巧就显得尤为重要了.它可以从不同语言的对比中得出一些规律性的东西.翻译是一种创造性的语言活动,是一门艺术.运用具体的翻译方法和技巧的灵活性是相当大的.对于许多已基本掌握了祖国语言的同学来说,"理解了原文,但译不出来"的这种现象很为常见.他们翻译出来的文章,另人费解,词的搭配混乱,充斥着病句,似乎本民族语言也不能正常表达了.这是什么原因呢?其实就是缺乏翻译技巧和灵活性.现就学生们在翻译中容易出现的问题提出解决的建议.