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"三位一体"查房在护理教学中的应用

莫峥嵘;陆宏艳;龚远红

摘要: 我院在医疗服务改革中探索出了"医、护、患"三位一体查房模式,建立起符合生物-心理-社会医学模式的规范化服务程序,提高了我院的医疗水平和护理质量.以此为启示在护理教学中让实习护生参与"三位一体查房",并作了问卷调查,结果显示"三位一体查房"有利于提高实习生沟通能力、提高专科理论水平,是实习生较喜欢的学习方法.

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