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医药院校双语教学实践与思考

李秀娟;邢花;王丹

摘要: 双语教学虽然在医药类高等院校发展迅速,但仍有同仁对这种教学模式存在若干误解和错误做法.本文对一些典型的问题如双语教学的理论定位,双语教学与外语教学、专业课教学之间的关系,双语教学的培养目标、形式和所需条件,双语教学实践中授课教师应注意的细节问题等一一进行了讨论,并阐明了作者的观点.

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