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校体育课程文献资料
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试析现代体育教学方法的改革趋势
体育教学法是师生共同实现体育教学任务和目标,所采用的方式、途径、手段的总称.体育教学方法是体育教学中的一个重要范畴,是提高教学质量的关键所在.谈到教学就不得不研究教学的方法.随着时代的发展,学校体育教学改革的不断深化,有些旧的传统式的教学方法,已不适应当代体育教学的要求.新的<全国普通高等学校体育课程教学指导刚要>的精神,提出体育教学要培养学生"五个领域"目标的要求.这就要求体育教学必须提出新的教学思想,新的教学观念,我们必须从实践中探索,从理论中研究创新教学方法.本文就是通过走访,调研,观察五所高校的体育教学.提出普通高校体育教学方法的改革趋势,提出新观点供同行交流经验.
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新疆医科大学《体育与健康》课程学习评价的研究
教育部在2002年颁布的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>(以下称新<纲要>)中明确指出,课程评价应多方位、多层次对课程学习进行评价,这意味着高校体育课程学习的评价体系内涵扩大.