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新事物探究文献资料
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大鼠海马NMDA受体NR1亚单位蛋白的基础表达量与学习记忆相关
目的:探讨大鼠海马N-甲基-D-门冬氨酸(NMDA)受体NR1亚单位蛋白表达水平与学习记忆的关系.方法:用新事物识别模型(novel object recognize model)和Morris水迷宫,分析SD大鼠的新事物探究能力和空间学习能力,根据指标强的20%和弱的20%,分别选取新事物探究能力强和弱2组,以及空间学习能力强和弱2组.分离制备上述各组大鼠海马的膜蛋白,用NR1亚单位特异性抗体作免疫印迹分析,测定NR1亚单位蛋白的含量.结果:新事物探究能力强组大鼠海马的NR1亚单位蛋白含量比弱组高60%(P＜0.01),空间学习能力强组大鼠海马NR1亚单位蛋白含量比弱组高45.4%(P＜0.05).结论:大鼠海马NMDA受体NR1亚单位蛋白的基础表达量与新事物探究能力和空间学习能力相关.
