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硫化氢对创伤后应激障碍大鼠空间学习记忆能力及海马神经元放电的影响
目的:探讨创伤后应激障碍(posttraumatic stress disor-der,PTSD)大鼠行为学改变及脑内胱硫醚-β-合成酶(cysta-thionine-β-synthase,CBS)/硫化氢(hydrogen sulfide,H2 S)水平的变化,并研究外源性补充 H2 S 对大鼠行为学影响的作用及机制。方法应用连续单一应激方案制备创伤后应激障碍动物模型,用 Morris 水迷宫检测大鼠空间学习记忆能力,Western blot 技术和亚甲基蓝法检测海马脑区 CBS /H2 S体系含量,用多管微电极在体细胞外电生理记录海马神经元放电情况。结果①与正常对照组比较,PTSD 组大鼠逃避潜伏期增加(P <0.01),在平台所在象限停留时间百分比和通过原平台位置次数明显减少(P <0.01);海马脑区的CBS /H2 S 体系含量明显降低(P <0.01,P <0.05)。②与PTSD 组比较,PTSD +硫氢化钠(sodium hydrosulfide,NaHS)组大鼠逃避潜伏期减小(P <0.01),在平台所在象限停留时间百分比和通过原平台位置次数明显增加(P <0.01)。③微量压力注射 L-半胱氨酸(L-cysteine)使海马神经元自发放电频率明显升高(P <0.01)。结论PTSD 大鼠通过抑制海马脑区 CBS /H2 S 体系导致空间学习记忆能力降低。H2 S改善 PTSD 大鼠空间学习记忆能力的机制可能与其增加海马神经元放电频率和兴奋性有关。