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实训技能文献资料
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回示评价教学法在护理实训中的应用
目的 探讨回示评价教学法在高职护生实训技能操作训练中的应用效果.方法 随机抽取2014级三年制护理专业的一个班为观察组(42人),另一个班为对照组(45人).两组按照教学计划同时在第二学期开设《护理学基础》课程,观察组采用回示评价教学法,对照组采用传统教学法,比较两组护生在课后和期末实训考核成绩和自我评价效果.结果 观察组实训考核成绩得分高于对照组,自我评价优于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05).结论 回示评价教学法可提高护生的实训操作技能,提高护生的专业素质.
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中药药剂实训技能考核初探
职业教育的根本任务是培养有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才,而实际训练是培养这种能力的关键环节.高职中药专业是要培养德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型人才,来更好地服务制药企业的生产第一线.
