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实验教学环境文献资料
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浅谈构建人性化解剖学实验教学环境
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学生首要学习的课程.教学过程包括理论教学和实验教学两部分;其中,实验教学占大部分时间,学生只有通过多次观察实物标本,才能把握人体的形态结构和功能特点,而实验教学环境的好坏又直接影响到教学质量.长期以来,医学院校的解剖学实验课把甲醛作为尸体防腐固定剂使用,这是因为甲醛极易与蛋白质中的氨基酸结合,使蛋白质凝固、明胶凝结、组织固定、又能保护脂肪及类脂,渗透性很强,收缩率不大,能较好地保持尸体标本形态结构的完整性.因此,甲醛污染是解剖实验室、标本制作室、陈列室、尸体储藏室等场所普遍存在的问题.