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潜在变量模型在健康素养中的应用研究
健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确健康决策，维持和促进自身健康的能力［1］。目前，健康素养的研究受到国内外研究者和政府的高度重视［2－3］。世界卫生组织（WHO）指出，无论发达国家还是发展中国家，居民健康素养偏低［4－5］。居民健康素养能力的低下将导致一系列的公共卫生问题，如预防保健服务的低利用率、疾病自我管理知识缺乏、自身健康状况低知晓、高卫生支出、高医疗费用和高住院率等［6］。
