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虚拟现实技术在康复医学中的应用与展望
目的:探究虚拟现实技术在康复医学中的应用效果,并对其进行展望.方法:医院自2014年2月将虚拟现实技术用于康复医学,从实施前后医院康复科收治的患者中各随机选取160例作为研究对象,比较分析两组康复效果.结果:实施后患者康复效果较实施前有明显提高(P<0.05).结论:虚拟现实技术在康复医学中应用效果显著,能够明显提高康复效果,改善患者生活质量.
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加快康复医学发展的思考
阐述我国康复医疗的发展前景以及当前所遇到的问题,以医院康复科为例探讨其发展形势,根据医院康复科的一些发展经验并结合实际情况拟定康复医疗发展的计划,为科学有效地加快康复科的发展提供可靠参考.
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临床医生康复认识的常见误区分析与建议
由于对康复医学认识方面存在着一些误区,导致了康复科临床医生在与临床其它相应科室医生交流过程中面临着较多的问题.这些问题的存在严重制约了康复医学在医院中的发展,极不利于患者的康复.在研究中就对临床医生康复认识的常见误区进行了全面细致的分析,并结合误区发生的原因提出相应的建议措施.
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中医院校康复专业学生在实习中的学习方法
毕业实习是康复专业一个重要的实践性环节,临床实习是医学教育的后阶段,它是对学生基础课程及临床课程理论知识掌握情况的综合检验,也是培养和锻炼学生临床思维能力的第一场所.文章针对康复学科的特点,介绍实习中的学习方法,强调"功能观"在其中的体现和应用,帮助学生充分利用实习时间培养临床思维能力,掌握专业技能.
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PBL教学法在中医院校康复医学教学中的探讨
康复医学是一门实践性很强、涉及学科面很广的学科.为了将基础与临床、理论与实践有机结合,文章介绍尝试在康复医学教学中引入PBL教学法,探索提高教学质量的改革方法.通过学生对PBL教学效果的反馈表明,PBL教学明显提高了学生的学习主观能动性及综合素质,同时也提高了教师的教学水平.
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康复医学本科实践教学的思路与方法探讨
康复医学是一门实践性很强的学科,通过实践教学培养学生的技能操作能力是本学科的重点和特色.笔者从教材、实践教学内容、实践考核及临床实习等方面进行探讨,为提高实践教学的效果,提高专业能力提供思路与方法.
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中药熏洗治疗脑卒中后上肢功能障碍30例
脑卒中的高致残率是当今医疗中亟待解决的一个难题,同时上肢功能的改善又是决定中风患者生活质量的一个重要因素.在偏瘫型脑卒中患者的日常生活中,由于其健手能完成一些基本生活自理动作,所以在康复早期许多患者比较重视步行训练,而忽视患侧上肢和手的训练,延误了佳治疗时机,而本病的治疗,现代康复医学主要采用以神经促通技术为核心的运动治疗和物理治疗,疗效尚不满意.因此,多年来,我们在系统康复治疗的基础上采用中药熏洗的治疗方法,并取得了一些进展,现报告如下.
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自身诱导法治疗脑卒中后手指屈伸功能障碍29例
脑卒中是临床常见病和多发病,现代医学的发展使脑卒中的诊断和抢救水平明显提高,降低了死亡率,但其致残率仍居高不下,约有80%的患者遗留有不同程度的功能障碍,其中运动功能障碍发生率高,直接影响着患者的生存质量,而手指屈伸功能障碍则是脑卒中后肢体恢复的难点之一.关于本病的治疗,现代康复医学主要采用以神经促通技术为核心的运动治疗和物理治疗,但疗效尚不满意.近年来,我们根据传统中医推拿中推、擦、抹法和导引、八段锦中调身的理论,总结出自身诱导法,用于治疗脑卒中后手指屈伸功能障碍,取得了较好的疗效.现报告如下.
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康复医学教育的现状与改革实践
康复医学是医学中的重要组成部分,但在我国起步较晚,发展滞后.南京医科大学第一临床医学院康复医学系对康复医学教学进行了改革实践,采取互动式教学、问题导向教学、案例教学、工作小组模式教学及OTD教学等多种教学方法,并发挥进修医师在临床实践教学中的积极作用,从而提高了康复医学的教学质量,促进了康复医学教育的发展.
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加快中医院校康复医学教育势在必行
医学模式的转变促进了现代康复医学的巨大发展,中西医结合是我国康复医学发展之路.中医院校应重视康复医学,发挥祖国传统医学的优势,开展具有中国特色的康复医学教育,为中医教育注入活力.
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自制轮椅操作台在上肢肢体功能康复中的应用
现代康复医学是一门新兴的医学学科,随着现代经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,对康复的需求越来越大,这就要求我们不断研究和发展康复医学知识和康复护理工作,使患者获得大限度的功能恢复,帮助其提高生活能力和生存质量、降低病残率和重返社会.
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心理康复在肢体运动功能康复过程中的作用
目的:观察心理康复对肢体运动功能障碍康复的作用。方法将136例住院需进行康复治疗和训练的患者分为观察组和对照组各68例。对照组仅给予常规康复训练和康复治疗,观察组在此基础上介入心理康复治疗(包括心理治疗和药物治疗)。治疗前和治疗8周后,采用精神卫生症状自评量表(SCL-90)、Fugl-Meyer评定法(FMA)和改良Barthel指数(MBI)进行评价。结果136例患者均存在较多的心理问题,其中以焦虑、抑郁、躯体化、恐惧、敌对为著,两组患者治疗前SCL-90评分、FMA评分和MBI评分均无显著性差异(P>0.05)。治疗后观察组除精神病性(P>0.05)外,SCL-90评分均低于对照组(P<0.05);FMA评分和MBI评分均明显高于对照组(P<0.01)。结论心理康复在整体康复过程中具有重要的作用。
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虚拟现实技术在老年康复医学中的应用研究进展
人口老龄化使社会对老年康复医疗服务的需求迅速增长.虚拟现实技术在康复过程中为训练者提供了有意义的任务性训练与感觉回馈,推动了从被动康复到主动康复的模式转变,特别在老年康复医学领域具有很大的临床应用潜力.本文就虚拟现实技术的概念、作用机制及其在国内外老年康复医学领域的应用研究进展进行综述.
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人工肌肉的研究进展及其在康复医学中的应用
在现有的人工肌肉研究中,尽管人工介成活性生物肌肉相当困难,但把肌肉的功能心用于技术中已经开始尝试.随着材料技术和数学理论结构模型的发展,人类已研制出不同材料与结构的人工肌肉,但对其特性和推广应用尚需进一步的研究.在不久的将来,人工肌肉在医疗器械、康复医疗、仿生、钾能机器人、军用武器、航空航天等诸多领域必将发挥很大的作用.作者就目前已有的人工肌肉的类型、特忡、在康复医学中的应用及其性能评估做一综述.
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维吾尔语构音障碍患者语言训练初探
资料与方法1.1 一般资料我科于2002~2004年收治维吾尔族因各种脑血管病[1]患者中符合中国康复医学诊疗机构构音障碍诊断标准[2]的患者86例,全部为住院患者,其中男性57例,女性29例,平均年龄58岁.
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寓情感教育于临床康复医学教学之中
随着医学模式的转变和现代康复医学的发展,康复医学教学已成为整个医学教学体系中不可缺少的组成部分.康复医学是医学的重要分支,是促进病、伤、残者康复的医学学科,与保健、预防、临床并称四大医学,没有康复的医学不能算是完整的医学.
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注重康复医学实习生综合能力培养的启发式带教体会
康复医学是一门新兴的跨科性学科[1],从事康复医学的工作者所学的知识面很广.我院康复医学中心通过多年的学生带教工作,积累了一定的经验,现介绍如下.
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《物理疗法与作业疗法研究》编写思路与教学体会
目前,我国急需大批康复医学专业人才,特别是高层次的人才.所谓高层次,就是不仅具备丰富的临床技能和经验,而且拥有过硬的科研和教学能力,这样的人才对于我国非常薄弱的康复医学的发展壮大极为重要[1].
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也谈"康复医学中脊髓损伤专业方向的研究生教育"
作为20世纪40年代诞生的新兴学科--康复医学,其60年的发展历程所产生的成果是另人瞩目的.随着80年代康复医学概念的引入,国内对康复医学专业以及康复技术人才的需求量显著增加,康复医学教育也随之提升到一个重要位置.康复医学研究生教育是提高康复医学办学层次和康复医学教育的学术地位、培养高质量康复医学人才的重要环节.目前,国内一些高等院校已开设了康复医学研究生(硕士、博士生)教育,其中,脊髓损伤专业方向的研究生教育既具有研究生教育的共性,又具有自身的特点.
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康复专科医院麻醉医师规范化培训
由于不少康复患者仍然需要接受手术和慢性疼痛治疗,因此,麻醉医师在康复专科医院中的作用不容忽视.利用综合医院麻醉医师培训的经验,结合康复专科医院患者及手术特点,制定有效的规范化培训计划,是保证培养出符合康复专科医院麻醉医师要求的必由之路.具体实施方法有:①完善考核制度;②充分利用现有优势,提高培训质量;③针对康复专业特点,制定相应培训规划;④着眼康复专业,兼顾其他专业.