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13例溶组织内阿米巴误诊原因分析
溶组织内阿米巴属内阿米巴科的内阿米巴属.溶组织内阿米巴可分包囊和滋养体两个不同时期,成熟的4核包囊为感染期.溶组织内阿米巴滋养体可侵入肠黏膜,吞噬红细胞,破坏肠壁,引起肠壁溃疡,也可随血流进入其他组织或器官,引起肠外溶组织内阿米巴病.临床过程可分急性和慢性.急性期的临床症状从轻度、间歇性腹泻到暴发性、致死性的痢疾不等.被误诊的患者临床症状往往是轻度、间歇性腹泻数十日,有时加重表现为一日有数次或数十次腹泻,粪便呈果酱色、奇臭并带血和黏液,80%的患者有局限性腹痛、不适、胃肠胀气、里急后重、厌食、恶心呕吐等.慢性阿米巴病的特点长期表现为间歇性腹泻、腹痛、胃肠胀气和体质量下降,可持续1年以上,甚至达5年之久[1].
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军队临床检验医学人才培养模式探讨
第三军医大学医学检验系是全军唯一的检验系.采用的是"系科分离"的办学模式.建系20多年来.在各方面均取得了很大成绩,但在人才培养方面还存在一些弊端:(1)教学内容与临床脱节.(2)实验教学手段落后于学科发展步伐.(3)教学中军队检验医学人才培养特色不够.学生工作后既难胜任"检验医师"工作,又离"检验技师"有一定差距.
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医学检验专业本科生临床实习教学方法改革探讨
医学检验本科生的临床实践过程对于培养合格检验师是十分重要的.中南大学湘雅医院检验科运用多种方法将对医学检验本科学生临床实习教学加以改进,探讨如何培养适合临床需要的检验人才,以期在临床实习阶段把学生培养成为具有一定临床综合思维能力和创新能力的优秀检验人才,效果显著.
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临床护士在细菌培养标本的采集和送检方面应掌握的知识
微生物检验的标准化首先应从标本采集与处理的规范性开始。正确的采集、处理与送检细菌培养标本是临床细菌检验成功的关键。标本采集与处理的规范化是准确、及时地向临床提供重要的临床感染信息基础,而标本采集与处理不符合要求,则细菌培养的结果毫无意义。因此,专家指出“正确的微生物学检验始自正确的标本采集,临床医师、护师及检验技师都必须通晓其要领”【1】。细菌培养标本的采集必须要进行质量管理。现将临床常规细菌培养(痰、尿、血)标本的采集和送检方法及要求作一归纳,以供临床护士参考。
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重视检验科主动与临床的沟通与联系
随着医学技术的发展,检验科工作人员只有积极主动与临床医护人员进行学术交流和信息沟通,才能取得临床的理解和支持,才能更好地把有限的实验数据变为高效的诊断信息。要完善医学检验工作,必须不断加强检验技师与床医护人员的沟通和合作,必须不断提高检验质量,提高自身业务素质,才能更好地为患者服务。