首页 > 文献资料
-
彩民购彩成瘾诊断量表初步编制
目的：根据项目反应理论（ IRT）编制适用于彩民购彩成瘾的诊断量表，对该量表进行信度和效度检验。方法根据彩民购彩成瘾相关理论和彩民的行为特征初步制定29个条目，采用二值评分法，在样本彩民1142名和另外的110例效标样本中进行信效度检验。结果基于测量误差在0．2013的水平，从29个条目中选取了13个条目组成终量表。其条目的区分度为1．3219～2．3205，难（程）度为0．6103～1．0531。该量表与效标相关性显著（ K＝0．913，P＜0．01）。该量表的佳划界值是5，敏感度是91．7％，假阳性率是3．3％。结论该量表条目的质量、信度、效度均符合相关要求，可以用于对彩民购彩成瘾进行临床诊断。
-
应用项目反应理论对全国征兵语词推理测验的分析
目的 编制征兵用语词推理测验,对应征青年的言语能力进行考察. 方法 使用自编征兵用语词推理测验对780名士兵进行了测量,基于项目反应理论进行了项目分析,形成一份含56个项目,难度值界于-1～-2.5之间,项目信息函数峰值均大于0.3的试卷.使用该试卷对1900名新兵进行了测量,3个月新兵营训练结束时由228名上级对1900名士兵的智力相关工作绩效情况进行了评价,通过对上述数据的分析确定了终测验方法及划界分数,并进行了信、效度检验. 结果 240 s内正确作答的题数低于28题的人视为不合格.28题的信息函数峰值为30.68,位于难度水平-1.75处,该测验的总命中率为97.3%. 结论 语词推理测验可以作为士兵基本资格测验.
-
基于项目反应理论的中国应征青年数学推理测验的编制
目的 应用项目反应理论(Item Response Theory,IRT)编制中国应征青年数学推理测验. 方法 根据项目反应理论编制试题,并对1047名入伍一年的新兵进行测试,采用三参数Logistic模型(Three-Parameter Logistic Model,3PL)拟合数据,用因素分析的主成分方法检验数据单维性,利用BILOGMG软件估计项目参数,采用铆测验非等组设计进行参数等值以挑选有效项目组成测验. 结果 四套测验第一特征值均超过第二特征值的4倍,符合单维性要求,基本拟合3PL,项目拟合度均在96%左右,终选取66个项目组成正式测验,其信息量达到25.149,测量标准误为0.199. 结论 测验信息函数达到项目反应理论的要求,测验信度良好.
-
答案的偶然性错误对IRT项目参数估计的影响
项目反应理论(IRT)的测验模型比传统的经典测量理论(CTT)基础上的心理测量方法具有更多的优点[1],已经成为现代测量理论的主流,基于项目反应理论开展起来的计算机自适应测验(CAT)近年来已经在一些大规模测验中得到广泛应用.
-
QLQ-C30用于测评鼻咽癌患者生存质量的计量心理学考核
目的 对EORTC QLQ-C30(QLQ-C30)进行计量心理学考核,以考核该量表是否适合于鼻咽癌患者生存质量的评价.方法 收集中山大学肿瘤医院的391名鼻咽癌患者的QLQ-C30和人口学资料,采用信度效度理论考核量表的信度、效度、区分度及项目反应理论考核条目的项目功能差异(DIF).结果 除躯体功能和认知功能外,各个领域的Cronbach's α系数均大于0.7.除认知功能和疲倦外,各个领域的分半系数均大于0.7.所有领域的重测系数都大于0.7.因子分析的结果显示实际的数据跟理论模型一致.不同放疗阶段的患者在大部分领域得分的差别具有统计学意义.项目反应理论结果显示条目在性别、年龄分组上没有一致性DIF和非一致性DIF.结论 QLQ-C30是一个具有良好的信度、效度、区分度和计量心理学特征的癌症量表,操作性强,可用于鼻咽癌患者的生存质量评价.
-
基于项目反映理论的高校标准化试题库建设的探讨
校中考试是衡量学生能力的重要手段,为了避免每年考试难易度的不同,统一的试题库建设是非常必要的,在题库的建设过程中试题的标准化(即试题参数的等值化处理)是非常重要的部分.本研究提出了基于项目反应理论(Item Response Theory,IRT)的标准化试题库的建设思路,并通过实际数据的收集和分析给出了具体步骤,为大型标准化试题库建设做好准备.
-
以量表评分作为临床终点的等效界值确定方法
为了对以量表评分作为临床终点的等效界值确定提供统计学参考方法,结合一临床实例,采用项目反应理论从测量值中分离出测量误差,以其5倍取整后作为等效界值,并进行了等效性分析.
-
不拟合被试对测验信、效度的影响
目的:考察样本中的不拟合被试对CTT框架下测验信度、效度和IRT框架下测验信息量的影响.方法:使用(Iz)指标和数据净化的方法,比较不拟合被试删除前后的分半信度、α系数、测验信息量的变化以及验证性因素分析的效果.结果:①随着删除的不拟合被试比率的增加,E量表与N量表的分半信度、α系数提高；②删除不拟合被试后,E、N量表对两因素验证性因素分析模型拟合更好；③不拟合被试的删除,可以提高测验信息量,降低测量标准误.结论:样本中不拟合拟被试的存在,会造成对测验信度系数的低估,影响测验的结构.从IRT的角度而言,会造成测验信息量的降低.
-
个人不拟合对IRT项目参数估计的影响及净化对策
目的:探讨个人不拟合对IRT二参数模型项目参数估计的影响,并使用数据净化方法降低这种影响,提高个人拟合指标探测率.方法:基于二参数模型和lz指标进行分析.使用ICC面积法比较项目参数估计的变化,并使用数据净化的方法提高lz指标探测效果.结果:①不拟合被试比率越大,项目参数估计偏差越大；②增加测验长度可以降低个人不拟合对项目参数估计的影响；③加大样本量对降低个人不拟合对项目参数估计的影响没有作用;④数据净化方法可以有效的提高lz指标的探测效果.结论:个人不拟合会影响二参数模型的项目参数估计,数据净化方法可以校准项目参数估计,提高lz指标探测效果.
-
应用项目反应理论对CCMD-3人格障碍筛查问卷A类分量表的项目功能分析
目的:对CCMD-3人格障碍筛查问卷(Personality Disorder Screening Questionnaire of CCMD-3,PDQC-3)A类人格障碍分量表分型评估和维度评估进行项目功能分析.方法:采用Samejima等级反应模型(GRM)分析3128例被试(大学生,劳教戒毒人员,监狱服刑人员,神经症缓解期患者,抑郁症缓解期患者,精神分裂症康复期患者)的PDQC-3作答数据,根据项目的区分度参数、难度参数、项目特征曲线(ICC)和项目信息曲线(IIC)对项目进行功能分析.结果:①A类人格障碍分型评估的项目功能分析结果:偏执型12个项目中11个项目评估效力较佳,1个中等,分裂样型16个项目评估效力均较佳;②A类人格障碍维度评估的项目功能分析结果:除情感淡漠维度(维度2)有2个项目、孤独/退缩维度(维度3)有1个项目评估效力中等外,此二维度其它各项目以及敏感多疑维度(维度1)、以我为尊维度(维度4)所有项目评估效力均较佳.结论:PDQC-3的A类人格障碍分量表可对中高特质水平的被试进行较好的评估,符合筛查问卷的要求;维度评估较分型评估的精准程度更高.
-
个人拟合指标在艾森克人格测验中的应用
目的:用个人拟合指标对EPQ量表数据进行分析,探讨不拟合现象的可能成因和不拟合被试对参数估计的影响.方法:用lz和Guttman错误检查不拟合情况,用RMSD、MD指标及ICC面积法考察参数估计结果的差异.结果:①1z＜-1.65的被试占总人数的3.44%,lz与Guttman错误的相关为-0.838;②不拟合的50人中,编号相连被试共有32人;③删去不拟合被试前后,特质参数差异很小,高区分度高难度和高区分度低难度项目参数差异大.结论:个人拟合指标可以找到团体测验中来自同一测试环境的异常反应被试集团;不拟合被试的存在,对被试特质参数的估计影响不大,但会造成对项目区分的低估,进而影响难度越大和越小的项目.
-
被试功能差异分析在心理测量中的应用
被试功能差异(Differential Person Functioning,DPF),是指某个被试对于不同内容或形式的项目具有不同的反应概率,表现出不同的反应模式,它被视为项目功能差异的一种拓展.DPF分析结合了每个项目的信息与每个被试的信息,是一种检测被试反应偏差的理想方法.能针对个体进行综合而全面的评价,了解被试之间的差异与被试个体内差异.在人格测评、情绪和认知诊断以及评分者一致性的研究中有很大的应用价值.本文主要介绍了DPF的概念、计算方法以及近年来它在心理测量领域中的应用.
-
IRT展开模型在"大学生学习自主性量表"中的应用
目的:应用概化等级展开模型验证"大学生学习自主性量表"项目的适合性并验证展开模型在测验编制中的可行性.方法:以分层取样法抽取600名大学生,对497名有效样本施测结果进行项目分析.结果:特质水平在2.5-4.0和-3.5-3.0两个部分的被试相对缺少,且项目位置均为负向.项目区分度均超过0.5.项目2、6、7、19、21、25、49、50、51的信息函数小于标准值0.41,项目和测验拟合图基本达到拟合要求,结论:量表项目的整体拟合情况较好,但个别项目还应该删改.概化等级展开模型在测验编制中具有较好的可行性.
-
中学生网络成瘾诊断量表的初步编制
目的:根据项目反应理论(IRT)编制中学生网络成瘾诊断量表(IADDS),并对其进行信效度检验.方法:根据网络成瘾的理论模型初步编制29个条目,二值评分.施测样本为1400名初、高中生网络使用者.结果:①在测量误差0.1952水平,选取13个条目组成量表.②条目区分度1.2928-2.2859.③条目程度0.5907-1.0035.④因素分析抽取3个因子,解释53.674%的总方差.⑤IADDS与效标显著相关(k=0.857).佳划界值5,敏感度91.5%,假阳性率5.7%.结论:该量表条目质量及信效度符合IRT与心理测量学要求,可用于中学生网络成瘾的诊断.
-
爱情观量表在中国学生群体中的修订
目的:在中国大学生群体中,修订爱情观量表(简称LAS),得到爱情观量表中文修订版(LAS-R),并在中学生群体中进行验证.方法:用爱情观量表分别对712名大学生和243名高中生进行问卷调查.结果:42个题目的版本在大学生群体中拟合较差,根据项目反应理论修订而成的LAS-R和原来的简版(LAS-S)相比,整体拟合结果都能接受,但LAS-S中有5个题目的信度小于0.40;从LAS-S到LAS-R,激情型维度的α值从0.47提升到0.59,游戏型维度的α值从0.27提升到0.45.在中学生中,LAS-S的整体拟合被拒绝,LAS-R被接受,除游戏型维度(α=0.33)外信度较好,α值从0.53(理智型)到0.80(奉献型).结论:LAS-R在大学生和中学生中都具有更好的信度和效度,尤其是对游戏型维度和激情型维度有较大的改进.
-
网络依赖诊断量表初步编制
目的:根据项目反应理论(IRT)编制网络依赖诊断量表(DSFIAD).方法:根据模型制定37个条目,5级评分.总计1831名网络使用者为样本.结果:①在测量误差0.1979水平,选取17个条目组成量表.②条目区分度1.0027-1.6771.③条目程度从1-5级均呈单向递增.④因素分析抽取2个因子,解释70.116%的总方差.⑤DSFIAD与效标显著相关(κ=0.8544).佳划界值45,敏感度91%,假阳性率4.1%.结论:DSFIAD条目质量及信效度符合IRT与心理测量学的要求.
-
基于项目反应理论修订生存质量测定量表简表WHOQOL-BREF
[目的]基于项目反应理论IRT为WHOQOL-BREF的“社会关系”维度添加优质条目.[方法]采用议题小组和核心小组交互工作的方式构建条目池,以项目反应理论IRT为主,经典测验理论中传统的条目筛选方法为辅,同时结合专家对条目的重要性评价为“社会关系”维度筛选优质条目.以配额抽样法收集700份有效问卷,利用IRT对条目的区分度a、难度b1-b4、信息量和项目功能差异进行估计,同时采用离散程度法、相关系数法、因子分析法、克朗巴赫α系数法、多重线性回归法以及专家重要性评价分析条目的性质.[结果]根据上述方法筛选出D36、F14.3、A1添加到“社会关系”维度中.[结论]按照严格程序并基于项目反应理论IRT筛选条目,终形成了修订版量表WHOQOL-BREF-R.
-
项目反应理论及计算机自适应测验在临床心理评估中的应用
项目反应理论及计算机自适应测验是心理测量领域新近发展起来的测量技术.与传统测量方法相比,这种方法可以在更短的时间内、利用更少的题目、更准确的测量被试的水平.目前这种方法已在能力测验领域得到了广泛的使用,在临床心理评估方面的实践也已逐渐开展.为了促进项目反应理论及计算机自适应测验在我国临床心理评估的应用,研发实用的测评系统,为临床医生提供患者的一般心理状况,本文综述了该领域目前主要的研究现状,并指出了其发展的方向.
-
基于经典测量理论和项目反应理论的妇幼保健机构患者安全文化量表研究
目的 编制出适用于妇幼保健机构的患者安全文化量表.方法 于2016年1-2月,在北京市的3个区县级妇幼保健机构对429名医务人员进行问卷调查,采用基于经典测量理论和项目反应理论的13种统计方法筛选条目.结果 量表被调整至11个维度(含46个条目),各维度的克朗巴赫α系数在0.525-0.896.结论 经典测量理论和项目反应理论各有优劣势,应结合使用;该量表可用于评价妇幼保健机构的患者安全文化水平.
-
心理与教育测验中反应时模型应用的优势与举例
基于计算机形式的测验使得收集作答反应时信息成为可能,这些信息的有效利用对心理与教育测验的理论研究和实际应用产生了重大影响.首先,归纳并总结了测验中使用反应时信息的五大优势.其次,分别介绍了4种不同取向下较典型的反应时模型与模型特征,并分别进行评价.再次,较系统地梳理了反应时模型在实践中的应用,使读者了解反应时信息在测验中所发挥的作用.后,探讨了未来将反应时应用于心理与教育测量领域的几个研究方向.
