首页 > 文献资料
-
2016年江西省首例人感染H9N2禽流感病例的应急处置报道
目的 探讨人感染H9N2禽流感疫情的应急处置措施和策略.方法 系统收集江西省首例人感染H9N2禽流感病例应急处置资料,运用描述性流行病学方法,重现病例发现、应急响应、流行病学调查、现场处置、风险评估整个过程.结果 病例于2016年8月19日确诊为江西省首例人感染H9N2禽流感病例,该病例临床症状较轻,经积极救治病愈出院.病例发病前有活禽市场暴露史.病例第3、8病日咽拭子标本与3份活禽市场标本均为H9N2病毒核酸阳性.所有密切接触者未出现流感样症状.在采取密切接触者追踪排查、可疑暴露场所消毒等应急处置措施后,疫情得到有效控制,未见新发病例.结论 江西省人感染H9N2禽流感首例病例为本地感染病例,感染来源可能与活禽市场环境暴露有关.加强H9N2等新亚型禽流感病毒监测,提升医疗机构流感样病例和不明原因肺炎病例的早发现、早诊断能力,对科学防控人感染H9N2禽流感疫情至关重要.
-
2006-2016年西安市学校水痘暴发疫情及应急处置效果分析
目的 分析西安市2006-2016年学校水痘暴发疫情的流行病学特征及应急处置效果,为今后的疫情防控提供参考.方法 在《突发公共卫生事件管理信息系统》中搜集并整理该市2006-2016年报告的学校水痘暴发疫情资料,采用描述性流行病学方法进行分析.结果 共报告水痘暴发疫情17起,涉及病例586例,波及人数22 332人,无死亡病例.其中“未分级”疫情14起535例,“一般”级别3起51例.暴发疫情呈双峰分布,主峰在5-6月(共8起),次峰在10-11月(共5起).农村学校2006-2012年暴发疫情数高于城镇学校,2013-2016年则低于城镇学校.小学共暴发16起水痘疫情,占94.12％(16/17).从首例发病到接到信息报告的时间中位数为16d,疫情持续的时间中位数为28 d,疫情报告时间与持续时间正相关(rs=0.816,P＜0.05).结论 水痘暴发疫情的高危场所主要是小学,且有从农村向城镇转移的趋势.在其流行季节更要加强学校的疫情监测和防控.及早报告和有效的应急处置有助于疫情的及时控制.
-
食源性疾患应急处置系统的设计与实现
目的 研发深圳市罗湖区食源性疾患应急处置系统,形成食源性疾病暴发事件应对决策体系.方法 基于对食源性疾病暴发事件应急处置需求全面、详细的分析,利用Java语言编写检索程序,应用Oracle数据库的数据录入、传输和分析统计功能构建信息平台.结果 该系统整合医疗机构、疾控机构、卫生行政机构以及食品监管机构等各部门资源,构建了一个包括食源性疾病智能辅助诊断、应急处置、数据录入和统计分析及信息实时共享功能的综合信息管理平台.结论 该系统满足了基层食源性疾病暴发事件应急处置的需求,为食源性疾病暴发事件中的病例诊断救治、调查处置以及决策提供依据,提高了食源性疾病暴发事件应急处置的效率.
-
一化粪池管道破裂污染农村居民饮用水的应急处置
目的 了解化粪池管道破裂引起农村居民饮用水突发污染事件情况,客观科学分析应急处置措施,为杜绝类似事件发生提供参考依据和技术支持.方法 依据2017年7月25日水质污染疫情报告,收集整理万州区CDC与开州区CDC开展环境卫生学调查、流行病学调查、水样监测,以及病人临床表现等资料,对此事件应急处置措施采用描述性分析.结果 此起事件系某化粪池管道破裂污染农村居民区饮用水质所致.出厂水及末梢水总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌均分别超标＞200.5MPN/100ml、＞1600MPN/100ml、＞200.5MPN/100ml,罹患率56.52％,立即仃止供水,疫情迅速得到控制.结论 农村居民区作为人群集聚地,特别是农村避暑居民区,其生活饮用水安全问题应引起高度关注,一旦水质被污染则会影响和危及居民身体健康与生命安全,立即切断污染来源及救治病人是应急处置饮用水污染事件的首要措施和任务.
-
云南省首例人感染H5N6禽流感病例的应急处置措施分析
目的 对云南省首例人感染H5N6禽流感病例处置情况进行回顾性分析,为今后人感染H5N6禽流感病例的应急处置工作提供依据.方法 回顾性描述云南省首例人感染H5N6禽流感病例的应急处置过程,分析整个处置过程的经验及不足,反思今后应该加强改进的内容.结果 经专家会诊,多级实验室结果支持,病例诊断为人感染H5N6禽流感确诊病例,疾控部门积极开展各项防控工作,疫情得到及时控制.结论 此次疫情得到及时有效的控制,未出现人传人,也暴露卫生应急队员处置重大突发公共卫生事件的经验和能力不足、培训演练不够等问题.
-
四川省Ⅱ型脊髓灰质炎疫苗高变异病毒/脊髓灰质炎疫苗衍生病毒循环事件的调查及其应急处置
目的 对四川省发生的脊髓灰质炎(脊灰)疫苗高变异病毒(VHPV)/脊灰疫苗衍生病毒(VDPV)循环事件及其应急处置情况进行分析,为中国维持无脊灰状态口服脊灰减毒活疫苗(OPV)的使用和在实现无脊灰目标后期,制定脊灰灭活疫苗(IPV)替代OPV的策略提供补充参考依据.方法 运用现场流行病学调查、病例个案调查和标本检测、病例所在地及相邻地儿童OPV接种率快速评估、病例所在地及医院急性弛缓性麻痹(AFP)病例主动搜索、病例及密切接触者医学观察、密切接触者和周围健康儿童粪便标本病毒学监测、OPV应急强化免疫等方法进行综合处置.结果 2011-08/2012-02从送检的阿坝县4名AFP病例粪便标本中分离到脊灰病毒(PV),经鉴定为Ⅱ型(PV-Ⅱ),其VP1编码区基因核苷酸序列与Ⅱ型Sabin脊灰疫苗株比较,分别有5、6、8、11个核苷酸变异,变异率分别为0.55％、0.66％、0.89％、1.22％,共享5个突变位点,且高度同源,根据WHO新修订的Ⅱ型VDPV鉴定标准,其中3例标本为VDPV,1例标本为VHPV,表明阿坝县发生了Ⅱ型VHPV/VDPV循环事件.事件发生后,病例所在地及相邻地区开展了现场流行病学调查、OPV强化免疫等多项应急处置措施,成功阻断了VHPV/VDPV循环传播,没有出现新发VHPV/VDPV病例.结论 OPV低免疫覆盖率,是本次VHPV/VDPV循环事件发生的主要原因.为避免VHPV/VDPV循环的出现和传播,在切实加强常规免疫和提高接种覆盖率的同时,应尽快制定和实施IPV替代OPV方案.
-
疾病预防控制机构现场应急处置能力评价方法研究
目的 探索对疾病预防控制机构(CDC)现场应急处置能力进行综合考核评价的方法,促进和提高疾病预防控制系统现场流行病学水平和应对突发公共卫生事件的能力.方法 通过专家咨询法,确定决定诸因素的权重,建立考核指标体系模型,模拟现场疫情,采用现场操作与问答相结合、及时完成报告的综合方法,对河北省11个市级疾控部门的现场应急处置能力进行了考核排序.结果 确立了6大类20项评价指标,现场应急处置能力考核排序前5位是石家庄市CDC、唐山市CDC、廊坊市CDC、保定市CDC和承德市CDC.结论 此次建立的现场应急处置能力综合评价方法,科学性强,可行性好,能客观地反映各市应急能力的优势与不足.
-
昆山市卫生工作人员应对突发公共卫生事件意识与技能调查
目的 掌握昆山市各类卫生机构工作人员在应对突发公共卫生事件方面存在的薄弱环节,有针对性地采取相应措施.方法 采用随机整群抽样方法确定昆山市疾病控制机构、3个乡镇的镇级医院、预防保健所及社区卫生服务站的工作人员为调查对象,以问卷调查方式进行包括被调查对象基本情况、突发事件的风险意识、各类应急处置知识技能调查.结果 483名工作人员总体风险意识分值为15.46分,略高于理论平均值15分;传染病风险意识平均分值36.80分,明显低于理论平均值39分.应急处理知识技能平均分值16.89分,低于理论平均分值20分.能够较全面掌握放射事故、化学中毒、烈性传染病救治、危险源防护、流行病学调查、突发事件现场处理等相关知识的人员均不足被调查总数的20%.结论 昆山市基层医疗卫生机构工作人员应对各类突发事件风险意识尤其是针对传染病的风险意识不强,应对各类突发事件的基本知识、技能存在较多不足,应尽快开展有目的专业理论、救护技能和相关知识培训.
-
传染病疫情现场应急处置中现代信息技术的应用
21世纪以来,现代信息技术已延伸到人类生活的各个领域,影响着各个领域的发展.现代信息技术是研究信息的获取、传输和处理的技术,包括通信技术、计算机技术和现代视听传媒技术的综合体[1].现代信息技术作为科学技术发展的成就,也将影响疾病预防控制中各方面工作,成为疾病预防控制的一大特色.当发生传染病疫情时,利用现代化信息技术为现场应急处置工作服务,将会使现场工作更加先进、高效、科学.在国外针对突发公共卫生事件应急处置有专门开发的信息系统,如美国CDC开发的OMS系统等[2],但在国内利用现代信息技术辅助现场调查的研究和应用报道较少.现就信息技术在疫情应急处置中的应用作一初步探索.
-
医院应对危机事件的管理思考
一场意想不到的"非典"疫情,令许多医院管理者措手不及,医院原有的管理模式和应急机制受到了严峻考验.在这场危机面前,谁意识超前,反应快速,决策果断,应急处置及时,谁就能赢得时机,就会将危机化为转机和胜机.在"非典"斗争取得阶段性胜利的今天,回顾这场危机,有很多的经验和教训值得医院管理者们吸取,尤其是树立危机意识,建立危机管理机制就显得尤为重要.只有将危机管理列入医院管理的重要组成部分,才能在各种危机来临时,医院能够应对自如,化险为夷,转危为安,使医院免受重大损失.本文就医院应对危机事件的管理提出一些看法,供大家探讨.
-
基于边界分析的我国突发公共卫生应急处置问题探析及启示
采用文献边界分析的方法,形成问题系统并进行边界分析.从问题视角出发,指出解决问题的思路包括需完善应急监测机制和预警机制,明确应急处置的主导等.研究视角出发,指出应急处置的研究需与实践者紧密配合,考虑研究设计的合理性和策略措施的可操作性等.
-
突发事件中采供血应急处置评估
2008年5.12日深夜紧急部署卫生系统抗震救灾工作.要求"全国卫生系统坚决响应党中央、国务院的号召,以对人民极端负责的精神,把保护人民生命安全放在第一位,紧急动员起来,将抗震救灾作为当前卫生工作的重中之重.同时要求未受灾地区卫生部门要组织医疗救援队伍,做好救援物资准备工作".在抗震救灾期间,江苏省血液中心通过启动"中心灾害、突发事件、血液救援、采供血应急预案"应急处置,既保证了南京地区部、省属及部队等医疗机构临床供血工作的有序进行,又支援灾区的血液需求,全面提高中心应对突发事件的血液保障能力.本文旨在通过对抗震救灾采供血应急处置评估,分析在突发事件中应急处置管理工作的质量和效率,以此进一步健全应急管理体系有效运行机制.
-
做好毕业学员综合战术演习卫勤保障工作的做法和体会
我院是培养装甲机械化军事人才的初级指挥院校,为全面提升学员的整体军事素质,尽快完成由军校学生到部队指挥员的转变,我院每年都对即将毕业的学员进行综合战术实战演习,使他们在演习中得到进一步锤炼和提高,逐步形成教、学、训、战的有机结合,为满足部队第一任职需要打下坚实的基础,本文将近几年参加综合战术演习卫勤保障工作的做法和体会归纳如下.
-
乡镇卫生院在应急处置学校甲型H1N1流感疫情中的作用
2009年冬季,一场甲型H1N1流感肆虐全国,我们在这场持久战中,摸索出了一套比较好的方法,同时也看到了乡镇卫生院在农村三级卫生网中的重要作用.下面就我的认识与看法谈谈我们乡镇卫生院这一级卫生网在处置学校甲流感疫情中的作用. 1 当前学校甲流感流行趋势及防控工作中存在的问题去年冬季,全球及我国甲型H1N1流感疫情呈快速上升趋势,病例数量快速攀升,重症病例与死亡病例不断增加.据流感检测结果表明,在流感病毒中,甲型H1N1病毒所占的比例将近80%.从整个病例构成来看,学校报告的疫情病例占聚集性疫情比重的96.4%.也就是主要在学校发生的疫情数量所占比例总体来说比较高,学校是甲流感疫情聚集性爆发的重灾区,学校的防控形势依然比较严峻.乡镇卫生院与学校在防控甲流感疫情方面做了大量卓有成效的工作,取得了一些成功经验.但从实践层面来看,还存在认识不明确,组织不得力,措施不到位,方法不科学等问题.
-
聚集性医院感染事件案例分析
目的 对一起MDR-AB引起VAP聚集性医院感染事件的应急处置进行分析,以提供参考与借鉴.方法 某医院2011年1～2月ICU送检的痰培养中检出10例药敏谱相近的MDR-AB.感染MDR-AB患者中,5人确诊VAP,疑似医院感染暴发.医院立即启动应急预案,通过ICU、细菌室、感染管理科等多科协作及邀请省内专家协助调查指导等,进行应急处置.结果 及时找到了事件发生的原因,有效控制了医院感染新增病例的发生.
-
综合医院应对突发公共卫生事件应急处置体系构建
目的:探讨综合医院构建突发公共卫生事件应急处置体系.方法:结合文献和相关法规研究,通过对突发公共卫生事件定义、特征、种类和分级的理解及认识,结合综合医院的实际情况,从理论和实际可操作性方面,提出了综合医院应对突发公共卫生事件应急处置能力的体系构建和工作流程.结果:综合医院突发公共卫生事件应急处置能力体系包括应急指挥组织体系、人力资源管理、应急预案、应急制度、应急能力建设、应急处置流程.结论:突发公共卫生事件应急处置的体系构建,对指导综合医院应急处置突发公共卫生事件有较好的指导意义.
-
从一起学校流感暴发应急处置看校园传染病防控对策
目的 根据一起学校流感暴发案例探讨校园传染病防控对策.方法 根据我市某学校流感暴发,就流感应急处置情况及传染病防控建议对全校师生及领导进行调查,并邀请5名专家展开针对性探讨.结果 学校应加强前期应急预案建立与调整、应急工作人员配置、学生健康档案及疫情管理档案建立及应用,强化生病学生登记、追查工作,合理安排师生作息、教学时间,科学实施隔离、消毒、预防接种及人员调度工作.结论 学校应将传染病预防管理工作分为前期准备及实际应急处置两大部分,强化前期档案、应急预案的建立与管理工作,同时根据传染情况规范各环节控制及教育宣传工作,是控制与消除校园传染病蔓延的首要措施.
-
昌吉市突发公共卫生事件应急体系建设
目前突发公共卫生事件已经成为影响各国人民健康，阻碍社会经济发展的重要事件，灵敏、高效、经得起实战检验的突发公共卫生事应急处置体系可以显著降低突发公共卫生事件的发生率，明显减少此类事件给人民健康及社会经济发展造成的不利影响。本文通过对新疆昌吉市地区突发公共卫生事件应急处置体系现状简要总结，提出今后完善该体系的合理建议。
-
应急现场流行病学培训组织与管理方法
疾病暴发和应急性公共卫生问题的解决依赖于掌握应对技能的合格专业人员.应急现场流行病学培训旨在采用系统化、规范化的方式培养高级的现场流行病学核心骨干.从实践角度论述应急现场流行病学培训的组织和管理方法,并对培训中遇到的问题进行分析,在此基础上提出有效的培训促进方案,从而使所培养的应急现场流行病学人才更好地应对紧急公共卫生事件.
-
新疆医院处置突发生物事件任务分析
分析新疆医院处置突发生物事件任务设计的依据,并探讨新疆医院处置突发生物事件任务的理论框架,一级指标包括指挥管理、临床处置、防疫处置、信息管理、保障处置5大项,所属二级指标10项,分解三级指标30项.探讨了10项二级指标的处置内容,为确保处置任务的完成提供依据.
