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糖尿病患者健康管理中饮食控制及护理体会
随着人们的生活节奏加快,糖尿病的患病率在逐年上升,而以目前的医疗水平,不能够使其达到根治的效果,只能是通过某种途径进行控制.在糖尿病患者健康管理中,对饮食进行控制是其有效的控制方法,本文即为对其进行研究,并发表对糖尿病患者的护理体会.
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健康管理在冠状动脉粥样硬化性心脏病患者三级预防中的应用价值
目的:研究在三级预防冠状动脉粥样硬化性心脏病中予以健康管理的临床价值.方法:依据患者不同入院就诊时间将我院自2015年11月至2016年11月期间收治的68例冠状动脉粥样硬化性心脏病患者随机分为参照组(n=34)以及实验组(n=34),将采取常规管理患者作为参照组,将采取健康管理患者作为实验组,对两组冠心病患者经不同管理后临床结果进行分析.结果:实验组冠心病患者经对应管理之后临床护理满意度100％、心电图情况(21.54±1.21)人次、胸痛发作(20.32±2.32)人次等指标对比参照组患者各项数据存在差异,统计学形成意义(P＜0.05).结论:将健康管理应用于冠状动脉粥样硬化性心脏病者三级预防中效果显著,值得应用.
关键词： 健康管理 冠状动脉粥样硬化性心脏病 三级预防 应用价值 -
有效性随访对高血压患者自我健康管理能力的影响分析
目的 探讨有效性随访在提升高血压患者自我健康管理能力中的作用.方法 为出院后的高血压患者制定随访方案,合理配置具有丰富临床护理经验、高年资的护理人员,在随访过程中主动了解出院患者健康问题,及时开展健康教育和健康指导,帮助其建立良好的生活方式及遵医行为.结果 有效性随访改善了高血压出院患者的生活方式和遵医行为,自我健康管理能力逐步提高.结论 有效性随访对提高高血压患者自我健康管理具有积极意义.
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"治未病"理念指导中医护理健康管理的实践探索
中医"治未病"理念作为现代健康管理学的核心文化之一,有着独特的理论与技术指导优势,应用"治未病"思想指导中医护理健康管理也愈发受到重视.本研究从治未病相关理论及中医护理健康管理实践等方面,详述"中医体质辨识"基础上开创的特色中医治未病健康管理"3P"模式和动态的"时-空-社-身-心"中医护理模式,并探讨其在中医护理健康管理上的运用与实践.
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基于"互联网+"的2型糖尿病患者健康管理研究现状
在互联网时代,护士在“互联网+”健康或“互联网+”护理领域中的作用十分重要,应该成为“互联网+”健康的设计者和主导者.本文就“互联网+”在糖尿病患者血糖监测、饮食运动等生活方式干预、遵医行为和胰岛素等药物使用中应用作一综述,并浅析影响“互联网+”使用的因素.
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健康管理对慢性阻塞性肺疾病稳定期老年病人的影响分析
目的:分析对COPD稳定期老年患者采取健康管理的应用效果.方法:对照组患者均采取常规护理干预方法,观察组患者则给予健康管理.结果:两组患者护理前FEV1、FEV1/FVC肺功能指标均较差(P>0.05);护理后观察组患者的FEV1、FEV1/FVC肺功能指标改善效果较对照组更优(P<0.05);两组患者护理前CAT生活质量评分均较高(P>0.05);护理后观察组患者的CAT生活质量评分改善效果较对照组更优(P<0.05).结论:针对COPD稳定期老年患者采取健康管理有利于改善其肺功能指标并提升患者生活质量,该护理方案值得应用并推广.
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糖尿病的健康管理及护理
目的:探讨糖尿病健康管理及护理方法.方法:研究对象选取134例糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,每组67例,观察组给予全面健康管理及护理,对照组给予常规护理,观察护理效果.结果:两组护理前空腹血糖无明显差异(P>0.05);护理后,观察组科学饮食、合理运动、遵医嘱用药、定时监测血糖占比均高于对照组,空腹血糖低于对照组,差异显著(P<0.05).结论:给予糖尿病患者健康管理及护理后,可有效提高患者自我管理能力,改善预后.
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对Ⅱ型糖尿病采取中西医结合健康管理服务的效果研究
目的:对II型糖尿病患者采取中西医结合健康管理服务的效果研究.方法:以我院2016年7月 ～2017年7月接收的II型糖尿病患者60例作为研究对象,对其均进行中西医结合健康管理服务,对其健康管理前后的生化指标、不良生活习惯情况以及身体指数进行对比分析.结果:健康管理后空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白均显著降低,同时不良习惯发生率以及身体指数均显著改善(P<0.05),差异有统计学意义.结论:对II型糖尿病患者采取中西医结合健康管理服务能有效改善血糖情况、不良习惯的发生率以及身体指数,控制糖尿病的发展,值得在临床推广.
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从健康管理分析中医药养生保健服务模式
在经济、社会不断发展的过程,医学的管理模式和人们的健康意识也在不断变化,人们越来越关注健康管理.尽管目前国外和国内的健康管理内容和理论没有统一,但这对人们的健康管理以及健康体检追求也没有产生影响.本文站在健康管理角度对中医药养生保健服务模式进行了讨论.
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心血管病一体化诊疗健康管理研究与改进对策
2017年国家重点专项规划之——"十三五"卫生与健康规划中明确提出要建立分级诊疗,实现慢性病一体化诊疗服务试点,家庭医生签约服务,为心血管病一体化诊疗健康管理模式的建立,为患者提供更好的全方位移动医疗服务,帮助患者提升对疾病的认知、获得更加规范化的诊疗.实现不同地区、不同等级医疗机构的健康物联网络,通过大数据、物联网、实现从预防、筛查、诊断、治疗到随访的患者全病程管理,共同构建开放协作的创新健康生态,是目前心血管疾病预防和治疗这一医疗服务难题的解决关键.
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互联网+健康管理的探索与思考
随着医患关系的进一步恶化,国内医疗行业亟待新的政策和互联网手段来破局,因此基于对国内医疗行业现状以及互联网医疗发展情况的研究,分析了"互联网+医疗"的主要发展趋势,并介绍了运营商在"互联网+医疗"领域的实践.分析表明,未来互联网医疗将在提升就医体验、精准医疗、医卫协同、健康管理等领域取得不错的发展.
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健康管理对老年人高血压管理效果的研究
目的:探究健康管理对老年人高血压管理的效果.方法:回顾分析本院2015年3月-2016年3月期间收治的老年高血压患者94例,随机分为两组,各47例.对照组采用常规药物降压,观察组在对照组基础上实施健康管理,观察对比组间血压管理效果及半年入院情况差异.结果:管理前组间SBP、DBP组间相比,无统计学差异(P>0.05);管理后观察组患者SBP、DBP数值更接近正常值,组间数据相比存在统计学差异(P<0.05).结论:老年人高血压患者在常规药物降压基础上实施健康管理,可提升降压效果,降低半年内入院几率.
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规范儿童健康管理对家长6个月纯母乳喂养知晓率的作用分析
目的:规范儿童健康管理对家长6个月纯母乳喂养知晓率的作用分析.方法:在我国东部、中部和西部地区各省市选择34家医疗机构作为实验组,34家作为对照组,用非随机对照的比较的类实验研究.结果:实验组的家长对6个月纯母乳喂养知晓率提高到了57.8％(p值<0.05),同时调查结果也发现,儿童的户籍情况、家长的文化程度、职业、家庭收入等因素都能影响家长6个月纯母乳喂养的知晓率.结论:儿童健康管理提高了家长6个月纯母乳喂养知晓率.
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个体化营养教育在妊娠期糖尿病患者健康管理中的应用价值分析
目的:分析个体化营养教育在妊娠期糖尿病患者健康管理中的应用价值.方法:选取2017年9月到2018年9月期间我院收治的妊娠期糖尿病患者60名例为研究对象.常规组30名采用常规教育模式进行健康管理,干预组30名采用个体化营养教育模式进行健康管理.对比2组患者不同护理临床效果的差异性.结果:护理后,干预组空腹血糖水平为(5.54±0.73)mmoL/L,餐后2h血糖水平为(6.21±0.88)mmoL/L,糖化血糖蛋白水平为(5.02±0.23)％,相比护理前,明显降低(p<0.05),且降低水平均明显优于常规组(p<0.05).结论:个体化营养教育在妊娠期糖尿病患者健康管理中的应用价值显著,可推广应用.
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健康管理在健康体检中的应用研究
在社会经济不断发展的背景下,医疗技术也在不断进步,能够满足人们多样的健康管理需求,本文通过概念、意义,两个方面对健康管理的概念及意义进行了分析,又从优化体检流程、合理进行体检指导、落实健康管理体检理念、完善后续健康管理,四个方面对健康管理在健康体检中的应用策略进行了总结,希望为关注这一话题的人们提供参考.
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健康管理视角下全科医疗服务模式
健康管理不仅需要加强疾病的预防和控制,同时还需要对个体的健康状况进行评估分析,通过将其应用于全科医疗服务中意义重大.本文首先对健康管理与全科医疗服务模式之间的关联进行介绍,然后对健康管理视角下全科医疗服务难点进行分析,并对健康管理视角下全科医疗服务模式优化对策进行深入研究,以期提升全科医疗服务水平.
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线上孕妇学校对孕妇进行健康管理的效果观察
[目的 ]探讨基于线上孕妇学校的健康管理对母婴健康的影响.方法:调查2018年1月至2018年6月来我院生产的608例产妇,其中按常规孕检管理的产妇280人为对照组,剩余328人是在对照组常规健康管理的基础上关注县上孕妇学校,依托此公众平台的健康教育.对比两组患者掌握孕育相关知识,按时体检率、并发疾病发生率,对孕妇学校的满意度.结果:观察组孕育相关知识掌握明显高于对照组(p<0.05).孕妇参检的依从性明显提高,优于对照组(p<0.05),并发疾病发生率明显低于对照组.观察组对孕妇学校授课的满意度明显高于对照组.结论:基于线上孕妇学校的健康教育,可以促进孕妇掌握孕期知识,提升孕妇孕检的依从性,降低孕妇妊娠期并发疾病的风险,提高对孕妇学校的满意度,保障母婴健康.
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微信平台在青少年糖尿病患者健康管理中应用观察
目的 探索青少年糖尿病患者健康管理的有效方法.方法 选取36例青少年l型和2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组.对照组采用常规健康教育、出院后电话回访为主要干预手段;观察组在此基础上加用微信平台法健康干预.观察 比较干预前后两组患者对糖尿病知识掌握情况,焦虑情绪的变化及血糖的变化.结果 两组患者对糖尿病知识的掌握程度都有所提高,观察组较对照组提高显著;两组患者干预后空腹血糖和餐2 h血糖都有明显降低,观察组降低幅度更大:以上差异均有统计学意义.结论 在常规健康教育的基础上加用客户微信法对青少年糖尿病患者进行健康管理,可促使他们更好地接受糖尿病健康知识,有效控制血糖,提高治疗的依从性和患者满意度.
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健康宣教库在普外科健康管理中的应用探讨
目的:本文主要对普外科健康管理之中应用健康宣教库所取得的效果展开分析.方法:选取2015年6月-2018年6月于本院普外科进行治疗的患者中抽取400例纳入该次研究范围之内,实验组在科室之内成立了健康管理小组并通过PDCA原理应用健康宣教库,对照组200例患者接受了常规的健康宣教,对两组患者护理效果展开分析.结果:实验组患者在该次研究中其健康知识掌握程度、患者和家属满意度以及护师满意度均明显比对照组更高,组间对比存有明显差异(P<0.05).而关于对照组和实验组患者的心理状况分析,实验组患者在该次研究中其SAS评分均明显比对照组低,组间对比存有明显差异(P<0.05).讨论:在普外科患者的健康管理之中应用健康宣教库,可提升患者对于普外科健康知识的了解程度,减轻焦躁进展的情绪,有效的落实普外科的葫芦措施,进而可提升护理满意度,值得推广.
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全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察
目的:探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果.方法:取本院搜集的154例糖尿病患者的一般资料为主体,资料选取时间为2016年3月-2018年3月,按照不同护理干预方法 分为实验组(72例,应用常规护理联合健康管理干预方法 )和对照组(72例,应用常规护理方法 ).采用统计学分析两组糖尿病患者护理干预前后对糖尿病基础知识知晓率比较、护理前后对自我管理水平.结果:实验组糖尿病患者护理干预后对糖尿病基础知识知晓率显著高于对照组(P<0.05).自我管理水平实验组优于对照组,(P<0.05).结论:全程健康教育对糖尿病认知和行为方式有非常积极的影响.
