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《基于失眠症的传统医学临床实践指南》编写体会
作者是<基于失眠症的传统医学临床实践指南>的主要牵头人之一,通过编写指南对失眠症的概念及相关临床问题有了更深的认识,同时对于失眠症的临床流行病有了进一步的了解,失眠症是中医有效治疗的疾病之一,中医治疗失眠症有其特色.本指南的资料来源及检索策略和办法是采用计算机和手工相结合的方法进行检索,编写过程及操作程序严谨,对编写过程中出现的问题也提出了适时的解决对策,并积累了丰富的经验.
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高职护理专业内科护理学校本习题集编写的几点体会
根据高职教育“必须、够用”的新理念，以护士执业资格考试为依据，结合学生学习特点，依据职业岗位的需求，编写了一本有护理特色的、与教材对应、与护士执业资格考试接轨的内科护理学校本习题集，以提高教学质量，有助于技能型、实用型人才的培养。
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中医PBL教学《教师指南》编写体会
文章从中医学教学的特点,结合PBL教学实践,提出<教师指南>应该包括时知识背景和教学目标、案例描述和细节解读以及教学安排与实施等3个主要的部分,并结合<针灸治疗学>课程教学实践对每个部分的编写要点及注意事项提出了建议,同时也指出<教师指南>是PBL教学中关键的教学文件,对指导教师在教学过程中发挥应有的作用有重要的指导意义.
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编写《中药制剂分析》的几点体会
从理论教学和实验教学两个层面展示教材的编写指导思想.此版教材的思想主旨明确,很好地处理了传统与现代、理论与实际的关系;教材内容新颖,理论联系实际,特色鲜明,简洁实用.
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《现代计算机技术新概念教程》编写体会
介绍<现代计算机技术新概念教程>的编写指导思想、主要内容和主要特色,叙述了编写教材的体会和收获.
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继续医学教育项目标准操作规范的编写体会
目的 继续医学教育项目是开展继续医学教育的重要形式之一.我院每年举办多次培训班,在管理过程中逐渐体会到标准操作规范能为继续教育管理工作提供一种新型管理模式,能够从基础的层面为继续医学教育项目规范化管理提供帮助和解决方案.方法 建立继续医学教育项目标准操作规范是为了实现项目过程的标准化管理,内容包括:①确定流程,结合实际工作情况以及医疗专业特点,具体制定出简明直观的项目管理流程图;②明确步骤,在程序中确定需要做规范的控制点,列出执行步骤,划分统一标准;③编写标准操作,将相关的工作步骤进行细化,力求每个控制点叙述完整,细节描述翔实.结果 我们用心去做,才能把继续医学教育项目标准操作做好,否则不会取得真正好的效果.结论标准操作对解决问题更加有效,提高工作效率;把岗位应该做的工作进行流程化和精细化,提升管理品质;加强细节管理,给学员及教师提供优质服务.讨论 标准操作规范是一个动态标准,需要不断改进,不断完善.在完善标准的同时,推进项目标准操作网络信息化管理是医院发展的方向.
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解剖学基础教案编写的几点体会
教案是教师备课的书面成果,是教师精心设计的教学活动方案,是教师上课的主要依据,也称为“课时教学计划”.教学工作是教师的一种创造性的劳动,每节课都凝聚着教师的心血.为上好课教师在课前要做大量的准备工作.其中,编写好教案,是上好一堂课的重要前提.笔者从“理解教材,了解学生”、“突出纲目,启智导学”、“依纲扣本,有所创新”、“及早准备,尽力完善”4方面谈教案编写的体会.
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《海外护理英语教程》的编写与教学体会
随着我国与国际护理事业的接轨,许多医学院校开设了涉外护理专业,绝大多数为英语专业方向,本专业的教材与教学内容应该是英语语言和护理专业的融合,既涉及普通英语内容,又涵盖大量的专业英语知识.笔者根据自身在国外近十年的护理实践经历,参照国外书籍《Cambridge English for Nursin》、《Immediate Life Support》、《剑桥实境英语·阅读Cambridge English Skills Real Reading 4》,与同事认真细致地编写了《海外护理英语教程》一书,现将本教材的编写经验和教学体会介绍如下.
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