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关于加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估的探索
人文社科类研究是中医药科学研究的重要组成部分,推动着中医药的传承、发展与创新,因此,加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估非常重要.文章结合上海中医药大学开展的人文社科类研究项目过程评估工作的实际情况,介绍了过程评估的指标体系和实施情况,以为加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估管理工作提供参考.
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迷你临床演练评估视频工作室培训方式对观察者评分变异的影响
目的 目前国内外将迷你临床演练评估(mini-CEX)广泛使用于医学生临床技能学习的过程评估之中.这一评价方法基于学生的实际表现,其评估和反馈为一对一形式,观察者多由高年资医师承担.由于不同的观察者之间认知和水平的差异,观察者之间的评分一致性是目前mini-cex考核亟需解决的问题.方法 本文通过使用目前mini-cex常用的视频工作室培训方式,观察了标准考核录像培训对于初次接触mini-cex考核方式的临床医师评分一致性的影响.使用目前通行的视频工作室方式培训初次接触mini-cex考核医师共22人,均为任主治医师3年以上临床医师.评分结果使用秩和检验.结果 经过2次标准考核录像培训,观察者对于mini-cex量表相对客观项目“医学面谈技巧”项目评分一致性有显著改善,P=0.003,“体格检查技巧”评分一致性有所改善,但无显著性(P=0.069).而相对主观项目(人道关怀/临床判断/组织能力/总体临床能力)评分一致性则无显著影响.结论 初次接触mini-CEX考核方式的观察者通过2轮次视频工作室培训后,对于客观评价项目一致性有显著影响,但对于主观评价项目评分一致性没有影响.需要进一步研究以提高评价一致性.
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全民健康生活方式行动进展(2007-2012年)
为积极应对慢性病的行为危险因素,2007年9月1日,卫生部疾控局、全国爱卫办和中国疾病预防控制中心共同发起了全民健康生活方式行动.借鉴国内外研究证据,全民健康生活方式行动以合理饮食和身体活动为切人点,倡导传播和实践健康的生活方式.近年来,在各级政府和卫生行政部门的领导下,全民健康生活方式行动已覆盖全国60％的县(区),成为健康教育和健康促进的重要载体.
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苏州市慢性非传染性疾病防治近期评估报告
苏州市慢性病防制工作已有10年历程,其内容不断丰富,项目逐步规范,质量稳步提高.2005年至2006年根据<防治方案>和<防制规划近期目标>中的有关项目,于20 05年至2006年对所有34项目标与措施指标进行了评估,项目达标率为76.47%,基本实现了工作目标要求.评估结果也显示:一些重要危险行为的发生率呈下降趋势,一些主要干预项目的工作量呈上升趋势,一些重大政策措施的支持力呈强化趋势.
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卫生项目评估的有关问题研究
本文介绍了卫生项目评估起源及发展情况,阐述了卫生项目评估的有关概念,包括:卫生项目,卫生干预,项目费用支付分析,卫生项目评估,过程评估,产出评估等.这些卫生项目评估概念的讨论和明确对于卫生项目评估活动的进一步开展将是有益的.
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肝纤维化诊断系统
由清华大学和海斯凯尔联合研发的“影像引导无创肝纤维化诊断系统--FibroTouch，”荣获北京市科学技术三等奖。该技术已经被应用于乙肝、丙肝、脂肪肝等所致的肝纤维化的无创诊断，同时还被用于肝病治疗过程评估、肝病高发人群的肝脏健康筛查等领域，具有非常重要的临床应用价值。
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科研过程质量评估初探
科研质量管理是科研管理的重要内容之一.科研质量的评价,不仅需要总结性评价,也需要形成性评价,即对科研实施过程的质量进行监控和管理.上海中医药大学质量监控中心作为一个独立的监控和评价机构,在校内教学质量评估系统构建较为完善的基础上,开始同科研处合作,从规范中医科学研究的过程入手,探索一条科研质量管理的新路,并有了初步的研究和实践成果.
