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  • 精神分裂症照料者相关社会心理因素

    作者:杨雀屏;张国富;张恒;张娟;许凌峰

    目的:研究精神分裂症照料者社会心理因素的特点及影响因素。方法应用生活事件量表、多伦多述情障碍量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、应付方式问卷及社会支持问卷,测定48例精神分裂症照料者遭遇的生活事件及其身心健康状况,了解其采取的应付方式,现有的社会支持及其影响因素,同时选取健康对照组50例相同量表评定。结果精神分裂症照料者所经历的生活事件总频数,负性生活事件频数,精神紧张总值及负性紧张值均显著高于对照组( t=3.978,5.064,6.694,9.282;P<0.01),消极应付方式评分,抑郁及焦虑分值均显著高于对照组(t=8.195,9.815,7.174;P<0.01)。积极应付评分,社会支持总分减低(t=-2.394,P<0.05;t=3.616,P<0.01);消极应付方式明显高于对照组(t=8.394,P<0.01)。结果显示精神分裂症照料者生活事件频数,生活事件紧张总值,抑郁等因子维度与对照组均存在显著差异,在社会支持及应付方式上研究组与对照组也存在明显差异。结论精神分裂症照料者心理健康状况不容乐观,需要进一步关注,必要时应采取积极的干预措施。

  • 精神分裂症照料者对精神分裂症患者病态行为应对方式及健康教育需求现状调查

    作者:曲志君;刘铁桥;魏丹

    目的:探讨住院精神分裂症患者的照料者对患者主要病态行为出现时的应对方式、对常见精神卫生知识的了解程度及对健康教育知识的需求情况。方法对300名精神分裂症患者的照料者,采用自制的一般情况调查表(婚姻、与患者关系、与患者的感情及与患者的交流情况等)、照料者对患者病态行为应对方式调查表(病态应对方式、教育开导、继续服药、督促活动、强制就医、打骂惩罚及放任顺从等)、照料者健康知识知晓情况调查表(是否知道患者疾病的诊断与性质、精神分裂症复发的可能性、精神分裂症的不良影响、药物的常见不良反应、维持用药的时间、如何与患者进行沟通交流、疾病对后代的影响抢救等)及照料者健康教育需求情况调查表(教育途径及内容、出院后教育指导及教育形式、婚育指导内容等)进行现状调查。结果照料者在精神分裂症患者出现意志减退、幻觉妄想、消极行为、攻击行为、违拗拒药及反复外跑时,选择“强制就医”的比例分别为18.7%、34.0%、50.0%、42.0%、18.7%及25.3%。在出现锥体外系反应、消化道反应、镇静过度、心血管反应、体质量增加及睡眠障碍时,选择“及时就医”的比例分别为25.3%、28.7%、20.0%、34.0%、9.3%、16.7%。照料者在药物保管、婚育注意事项、疾病遗传影响及帮助患者回归社会方面缺乏了解,仅42.0%的照料者全部知道疾病诊断。70.0%的照料者希望通过医生、护士获取健康教育知识,25.7%的照料者希望通过网络获取。婚育指导内容中,48.0%及46.0%的照料者分别选择“后代遗传概率”及“患者可否结婚”;出院后教育形式中,54.7%的照料者选择了“电话咨询医生”。结论精神分裂症患者照料者对患者病态行为常不能及时准确辨认,多选择不良应对方式,且对常见精神卫生知识缺乏了解,因此极有必要向他们提供有效而全面的健康教育指导,尤其是加强网络宣传普及的力度。

  • 精神分裂症照料者的心理状况及其相关因素分析

    作者:张国富;杨雀屏;袁国桢;查智群;李达;薛志敏

    目的 探讨精神分裂症照料者的心理状况及其相关影响因素.方法 80例参加者均来自出院随访精神分裂症患者照料者,应用一般情况调查表,艾森克人格问卷、流调中心抑郁量表、孤独量表、自尊量表、羞涩量袁做出评定.同时给予对照组相同的量表进行评定,采用SPSS 1 1.5统计处理.结果 精神分裂症照料者中母亲及父亲占的比例较大,分别是36.5%和21.3%;照料者人格特征在神经质及掩饰性维度与对照组有明显差异(t =3.699,P=0.000;=-1.998,P=0.047);照料者人格特征与心理状方面,精神质与孤独呈显著正相关(r=0.321,P<0.01),与抑郁和自尊呈正相关(r=0.201,P<0.05;r=0.198,P<0.05);而外向性与孤独及羞涩呈负相关(r=-0.212,P<0.05;r =-0.231,P<0.05),与抑郁呈显著负相关(r=-0.356,P<0.01);神经质与抑郁及自尊呈正相关(r =0.197,P<0.05;r=0.218,P<0.05),与孤独呈显著正相关(r=0.316,P<0.01);而掩饰性与自尊呈显著负相关(r =-0.256,P<0.01),与羞涩呈正相关(r=0.213,P<0.05).结论 精神分裂症照料者心理状况较普通人群存在明显异常,且与其个性心理特征有关,需要进一步关注.

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