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我校大学生苦恼的影响因素调查与分析
目的 掌握大学生在生活中的主要苦恼问题以提出有针对性地教育方法,为加强大学生思想政治教育工作提供依据.方法 采用自行设计的调查问卷对山西医科大学841名在校大学生进行了问卷调查,建立SPSS11.5 ()据库并进行统计分析.结果 认为"学习压力大"是大学生苦恼第一因素的占27.35%,将"就业压力大"排在第一位的占22.59%;面对家庭经济困难,我校大学生与弟弟(妹妹)同期读大学时,有72%的人选择"克服困难继续学业";当被朋友欺骗时,分别有55%、30%和15%的学生选择"争取挽回的余地"、"立即断交"和"以彼之道,还治彼身";在人际关系出现紧张时,有59.10%、28.42%的学生分别选择"宽容、忍耐、和解"和"能主动消除矛盾".结论 学习压力大是直接影响大学生心理的主要的因素,大学生基本能正确对待家庭经济困难和人际关系紧张.
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正念减压干预对颜面部烧伤患者伤残接受度及社交回避与苦恼的影响
目的 探讨正念减压干预对颜面部烧伤患者伤残接受度及社交回避与苦恼的干预效果.方法 将199例颜面部烧伤患者分为两组,干预组患者在常规健康教育基础上实施为期8周的正念减压训练,包括讲解正念减压知识,引导正念呼吸、身体扫描、正念冥想、正念瑜伽、静思冥想等,采用伤残接受度量表、社交回避苦恼量表进行效果评价.结果 颜面烧伤患者伤残接受度提高(P＜0.05);社交回避、苦恼得分降低(P＜0.01).结论 正念减压疗干预能有效提高颜面部烧伤患者的伤残接受度水平,帮助其建立参与社会交往的信心,提高其社会适应性.
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临床护士苦恼的原因及应对策略的系统综述
[目的]系统综述临床护士的苦恼成因及应对策略,为制定合适的干预举措奠定基础.[方法]检索2016年12月31日前发表于PubMed、Cochrane、EBSCO、Science Direct、Wiley、Web of Science、OVID、中国知网、万方和维普数据库中有关临床护士苦恼的中英文文献,并由2名研究员进行文献筛选、质量评鉴和资料整合.[结果]共纳入31篇文献,分析发现苦恼是一种负性情绪体验,可影响护士的身心健康和社会人际交往,甚至出现职业倦怠和离职等不良后果.导致苦恼的原因可分为生理状态不佳、工作内容繁杂及人际沟通困难,可通过个体、医院和社会3个方面积极应对.[结论]临床上应重视与工作密切相关的护士苦恼,尽早识别与积极有效应对,以促进身心健康,保障优质护理服务可持续发展.
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心理干预对严重烧伤病人社交回避与苦恼的影响
社交回避与苦恼分别指回避社交的倾向及其身临其境的苦恼感受.严重烧伤病人由于毁容、功能障碍、自理能力等生理方面的欠缺,常常存在严重的自卑心理,表现为孤独、退缩、悲观、忧郁,过多的自我否定,消极的自我暗示,不能正确认识和对待自己,在人际交往中表现出退缩等行为,严重影响人际交往的质量.本文通过以认知疗法为主的心理干预方法对严重烧伤病人社会交往感受和行为的影响,探讨其效果,为帮助严重烧伤病人积极主动参与社会交往,促使其早日回归社会提供依据.
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护理学专业本科女生社交回避及苦恼现状调查
目的：调查护理学专业本科女生社交回避及苦恼现状，分析其影响因素，以期为护理学专业本科女生的心理咨询、心理健康和辅导工作提供理论依据。方法：采用整群分层随机抽样法抽取某医学院护理学专业本科女生272名进行问卷调查。结果：护理学专业本科女生社交回避及苦恼量表（SADS）得分为（11.74±6.05）分，显著高于国内大学生常模（9.89±6.06）分（P﹤0.01）；护理学专业本科女生社交回避及苦恼的影响因素主要是班内职务、恋爱、自信、外貌满意、场合把握力、回避当众发言、公共场合拘束和处理事情把握力（ P﹤0.01），其中，班内职务、自信、公共场合拘束和处理事情把握力四个影响因素对护理学专业本科女生的社交回避及苦恼程度有一定的预测作用（ P﹤0.01）。结论：护理学专业本科女生存在一定程度的社交回避行为及苦恼体验，建议护理教育工作者加强引导教育，鼓励护理学专业本科女生积极参加社交活动，锻炼社交技能。
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人际交往训练对青少年网络成瘾者社交回避及苦恼的影响
目的 探讨人际交往训练对青少年网络成瘾者社交回避及苦恼的影响.方法 将63例青少年网络成瘾者随机分为2组,对照组31例,给予传统的药物治疗与工娱治疗;实验组32例,在传统的药物治疗与工娱治疗的基础上,予以人际交往训练,并分别在干预前后采用心理学常用的社交回避及苦恼量表对2组青少年网络成瘾者进行评估.结果 人际交往训练后,实验组的社交回避现象及苦恼症状得分显著低于对照组(P<0.05).结论 人际交往训练能显著缓解青少年网络成瘾者社交回避及苦恼现象,值得临床进一步研究与推广.
