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家长参与式护理对早产儿父母自我效能及其家庭功能的影响
目的 探讨家长参与式护理对早产儿父母自我效能及其家庭功能的影响.方法 选取2016年1月至6月的56组早产儿及其家长为干预组,2015年同期出生的62组早产儿及其家长为对照组,对照组采用早产儿常规护理模式,干预组在新生儿重症监护过渡病房实施家长参与式护理模式,比较两组早产儿父母在于预后第14天的自我效能评分、家庭功能评分、早产儿住院时间、3个月内门诊就诊率和再次入院率以及早产儿医院感染、呛奶的发生率.结果 干预组早产儿父母自我效能评分均高于对照组,家庭功能评分均明显低于对照组,早产儿住院天数短于对照组,3个月内门诊就诊率和再次入院率均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05),两组住院期间医院感染和呛奶的发生率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 家长参与式护理模式有助于提升早产儿父母的自我效能,改善早产儿家庭功能,还可以缩短早产儿住院时间、降低门诊就诊率和再次入院率,但不会增加相关并发症的发生率.
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家长参与式护理在颅脑损伤患儿中的应用
目的:探讨家长参与式护理在颅脑损伤患儿中的应用效果.方法:将我院2009年8月～2011年3月收治的80例颅脑损伤患儿按照护理方法的不同分为观察组和对照组各40例.对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用家长参与式护理.比较两组患儿的护理效果.结果:观察组患儿痊愈率及家长对护理工作满意度方面高于对照组(P＜0.05),并发症发生率低于对照组(P＜0.05),死亡率与对照组相比无统计学意义(P＞0.05).观察组患儿在规范服药、心理健康、社会活动正常、定期检查方面明显优于对照组(P＜0.05).结论:家长参与式护理有利于提高颅脑损伤患儿的护理质量,改善患儿的预后.
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家长参与式护理在极低出生体重儿中的应用效果
目的：探讨家长参与式护理在极低出生体重儿中的应用效果。方法：采用随机对照分析方法将2014年1月－2015年1月在我院新生儿重症监护病房（N IC U ）住院的96例极低出生体重儿分为干预组（48例）和对照组（48例），干预组患儿在病情恢复期转至母婴同室由家长参与部分护理工作，对照组患儿所有的护理工作由护士完成。两组患儿住院期间接受相同的极低出生体重儿综合治疗，比较两组患儿家长对护理工作的满意率及患儿出院后平均睡眠时间、周体重递增值、纯母奶喂养率、出院随访率及再住院率。结果：干预组患儿家属对护理工作的满意率高于对照组，在平均睡眠时间、周体重递增值、纯母奶喂养率、出院后随访率方面明显优于对照组，再住院率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：对极低出生体重儿，出院前采取家长参与式护理可明显提高患儿家属对护理工作的满意率，改善患儿睡眠质量，提高周体重递增值、回院随访率及纯母乳喂养率，并减少再次住院率。
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家长参与式护理模式提高早产儿护理效果观察
目的：探究家长参与式护理模式在提高早产儿护理效果中的应用。方法：采用回顾性分析的方法，将2013年11月～2014年11月期间在我院接受治疗的160例早产儿作为本次研究的对象，将这160例早产儿在随机的基础上分别分为干预组与对照组，保证两组早产儿在人数上的一致，各为80例，然后由医护人员负责对照组早产儿的护理工作，干预组早产儿则采用家长参与式的护理模式，在有关医师的指导下，掌握基本的护理知识与技能，对早产儿进行相应的护理。经过为期1个月的护理，对早产儿家长护理知识、护理满意度以及出院后对医嘱的依从性进行比较分析，观察两组患儿的护理效果。结果：经过家长参与式护理，家长掌握了一定的早产儿基本护理知识，出院后对医嘱的依从性以及护理满意度与对照组有着显著的区别，护理效果明显优于常规的护士护理（P ＜0.05），有一定的统计学意义。结论：家长参与式护理模式能够有效提高早产儿的临床护理效果，且出院后能够继续对早产儿进行有效地护理，促进早产儿健康发育，可以在临床医学中得以广泛地应用推广。
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100例早产儿出院前一周家长参与式护理指导的分析
目的 分析早产儿出院前7d家长参与式护理指导的应用效果.方法 选我院100例早产儿为观察组(出院前7d家长参与式护理指导);另取同期100例早产儿为对照组(常规出院指导),比较两组早产儿家长护理技能掌握、出院早产儿护理问题及依从性情况.结果 观察组家长能熟练掌握早产儿护理技能,出院后护理问题减少,护理满意度及依从性高于对照组,有统计学差别(P＜0.05).结论 通过构建院内-家庭的家长参与式护理,能有效解决早产儿护理中各项问题,促进患儿健康成长.
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家长参与式护理在青少年创伤后应激障碍患者中的应用效果分析
目的:对青少年创伤后应激障碍的患者实行家长参与式护理,观察临床效果.方法:将102例青少年创伤后应激障碍患者作为研究对象,对所有患者进行应对反应和情绪稳定训练,将所有患者平均分为两组,分别实施常规护理(对照组)和家长参与式护理(护理组),分析护理后患者的应激反应症状的发生情况、护理满意度和家长对相关知识的掌握情况.结果:经护理后发现,护理组患者应激反应情况的发生和护理满意度均较对照组高,组间数据统计差异明显P<0.05;护理组患者家属对相关知识的掌握情况也明显好于对照组,组间数据相比差异显著P<0.05.结论:对于创伤后应激障碍对患者的生活有较大的影响,而实施家长参与式护理能够减轻患者的应激反应症状,有效稳定患者的情绪,效果明显,值得临床推广.
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家长参与式护理模式在高危新生儿护理中的应用
目的:探讨家长参与式护理在高危新生儿护理中的应用疗效.方法:取我院70例于2015年1月～2018年1月间收治的高危新生患儿作为本次研究对象,根据不同的护理方法将其分为对照组、观察组,两组患者例数各为35例.给予对照组实施常规护理治疗,给予观察组在对照组的基础上增加家长参与式护理模式,将两组护理应用效果进行对比.结果:观察组患儿的治愈率明显高于对照组,观察组患儿的NBNA评分情况及住院时间明显优于对照组,P<0.05,组间具有显著性差异.结论:应用家长参与式护理在高危新生儿中进行护理治疗可降低患儿死亡率,提高患儿生存质量,值得推广应用.
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家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果
目的：分析家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果。方法：从2012年2月到2014年2月于我院接受治疗的早产儿中，随机抽取82例作为研究对象。将其分成对照组及观察组，每组各41例。对照组只予以常规护理干预模式，而观察组则是予以家长参与式护理模式。对比分析所选两组经护理后的临床护理效果。结果：经护理后发现，观察组中的家长，其掌握的基本护理知识以及护理技能，还有护理满意度等，都优于对照组，其差异比较具有统计学意义（P<0.05）。结论：在早产儿护理之中，实施家长参与式护理，其护理效果显著优于常规护理。
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家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果观察
目的:研究家长参与式护理模式在早产儿护理中的应用效果.方法:选取我院收治的66例早产儿作为研究对象,根据对早产儿实施护理方案的不同,将早产儿分为2组,其中对照组早产儿接受常规护理,观察组早产儿接受家长参与式护理.结果:观察组早产儿的精细动作、语言、适应性、社交、总发育商的发育商评分,与对照组进行对比,差异显著,P<0.05.结论:对早产儿实施家长参与式护理,能够促进早产儿的全面健康生长发育,提升早产儿的发育商,值得推广应用.
