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终身教育思想对护理教育的可持续发展的影响
终身教育作为当代影响极为广泛的国际教育思潮,对中国的教育体系产生了深刻的影响.终身教育思想改变了传统的教育观念、教育思想,对教育赋予了全新的认识和理解,从而对护理教育的可持续性发展也起到了深远的影响.终身教育终将成为护理教育的改革和发展的方向.
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适应新形势建设学习型医院
学习型组织理论,是当今世界前沿的管理理论之一,作为知识密集型组织的医院,应抓住机遇,迎接挑战,建设学习型医院.1 学习型医院学习型医院是全面教育思想和终身教育思想来满足职工终身学习多样化需求的医院,是学习意识普遍化和学习行为社会化的医院,无论是科室或个人,无不置身于持续学习之中,学习成为一种团体行为、组织行为.
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卫生部彭玉副部长在全国继续医学教育工作会议上的总结讲话(摘要)
各位代表、同志们： 全国继续医学教育工作会议历时3天，今天就要闭幕了。在各位代表的共同努力下，本 次会议圆满地完成了各项任务，达到了预期的目标。来自全国30个省、自治区、直辖市、5 个计划单列市、33所高等院校及有关单位的180余名代表参加了会议。人事部、解放军总后 卫生部、国家中医药管理局等有关部门的领导也在百忙之中出席了会议。人事部专业技术人 员管理司范勇副司长介绍了全国专业技术人员继续教育的总体概况和工作方针，对卫生行业 继续医学教育取得的成绩给予了高度评价和充分肯定，并对继续医学教育的发展提出了建设 性意见。 下面，我就这次会议的主要收获及今后的工作，谈几点意见。 一、会议的主要收获与成果 会议确立了新世纪继续医学教育改革与发展的方针，统一了思想，提高了认识，明确了 方向，坚定了信心。归纳起来，有以下几点： (一)进一步明确了继续医学教育的战略地位 开幕式上，张文康部长代表卫生部作了《抓住机遇 开拓进取 开创继续医学教育工作新局 面》的报告，从跨世纪发展的高度出发，精辟地论述了在全 面推进卫生改革的新形势下，继续医学教育工作对加强卫生队伍建设，推动医学科技进步， 促进卫生事业发展的重要意义和作用，深刻阐述了继续医学教育在卫生改革与发展中不可替 代的重大作用，以及在当前形势下加快发展继续医学教育的重要性和紧迫性，从而进一步 确立了继续医学教育的重要地位。他要求各级领导和卫生技术人员要切实转变观念，牢固树 立终身教育思想，充分认识继续医学教育在医疗卫生、医学科研和卫生人力开发工作等方面 的基础性、前瞻性和战略性的地位与作用，是医学科技工作与医疗卫生工作的结合点和切入 点，是把医学科学技术转化为现实生产力的有效途径，是卫生改革与发展的推动力。大家通 过深入学习和讨论，进一步提高了对继续医学教育地位和重要性的认识，对继续医学教育的 对象、内容、要求有了更加深刻的理解。更增加了做好继续医学教育工作的责任感。卫生行 业是知识和技术密集型行业，人才是事业发展的基础和关键。继续医学教育是知识更新的教 育，它作为人力资源开发的有效途径和基本手段，通过新知识、新理论、新技术、新方法的 学习和应用，提高专业队伍的素质和创新能力，促进科技水平的提高，进而推动卫生事业整 体水平的提高。
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全国继续医学教育工作会议在京召开
2000年12月11日～13日，卫生部在北京召开“全国继续医学教育工作 会议”。张文康部长、彭玉副部长和人事部以及各省市卫生厅(局)的领导、各医学院校的领导约200余人出席了会议。 这次会议的主要议程：总结、交流“九五”期间继续医学教育 工 作；表彰全国继续医学教育工作先进集体和先进个人；调整、成立全国继续医学教育委员会 ；讨论《继续医学教育规定(试行)》以及研究、制定《继续医学教育“十五”计划》和《国 家级继续医学教育基地认可标准及管理办法》。 张文康部长就我国卫生改革与发展的形势，继续医学教育工作开展情况和今后的工作作了重 要讲话，他要求各级领导和卫生技术人员要切实转变观念，牢固树立终身教育思想；充分认 识继续医学教育在医疗卫生、医学科研和卫生人力开发等方面的基础性、前瞻性和战略性的 地位与作用，是医学科技工作与医疗卫生工作的结合点和切入点，是把医学科学技术转化为 现实生产力的有效途径，是卫生改革与发展的推动力。
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对医学生终身体育教育的思考
随着终身教育思想的普及和影响,终身体育思想也被越来越多的被人所接受.高校体育作为我国学校体育的主要组成部分,对普及终身体育思想及培养终身体育者具有十分重要的地位.
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终身教育思想对中等护理教育的影响
护理教育是指为护理学科培养具有医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的专业人才的活动.我国的护理教育在很长一段时间内以中等专业教育为主,为国家培养了大批护理人才.但在新的医学模式下,中等护理教育适应社会需要逐步受到制约.由此,近几年来我国的高等护理教育蓬勃发展.但是,我们必须看到我国的医疗卫生事业还比较落后,特别是在广大农村地区,不仅缺乏基本的医疗设施,更缺乏医护人才特别是专职的护理人员.现在,党和国家提出了建设社会主义新农村,大力发展医疗卫生事业是其中的一项重要内容.要解决护理人员短缺问题,中等护理教育仍然是护理教育的重要组成部分.
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浅谈护理继续教育
医学模式的转变导致护理从以诊断为重点转向以预防为重点.护理服务对象也从伤、病的人扩展为健康的人,从个体发展到家庭、人群和社区.为满足全社会对健康知识的需求,护士必须提高自身素质,一次性学校教育已不能满足这样的需求,我们必须更新观念,树立终身教育思想,不断接受继续教育[1].
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继续医学教育中有关问题的初步探讨
随着我国医药卫生工作改革的不断深入,继续医学教育现得到迅速发展.终身教育思想逐渐被人们认识,继续教育是终身教育的一个重要措施,是医学教育体系中高层次,越来越被广大学员所接受.现将继续医学教育活动中有关问题进行初步探讨.
