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护理理念的制定
理念(philosophy)有哲学、理念、宗旨等多种涵义.理念反映了该集体全体人员的共同信念,体现其专业的价值观.理念也是一种精神力量,可以产生一种凝聚力和动力,促使员工团结一致,协同努力.护理理念(nursing philosophy)是护理工作的价值观和专业信仰[1],在护理管理过程中,只有首先确立了护理理念,才能制定相应的工作目标与标准.理念不同,其工作导向也就不同.
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《药学综合知识与技能》课程改革与实践
<药学综合知识与技能>作为药学专业的核心课程开展了"工作导向、任务驱动"的课程改革与实践,结合本课程的教学实践,试述改革的实施与体会.
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病区护士长工作中存在的问题及对策
在医院管理系统中,护士长是微观管理者,而护士长在其管理子系统(护理单元)内,既是决策者,又是监督者,有时还是执行者,负责本护理单元的临床护理、护理科研、护理教学及科内的行政事务[1].随着护理模式的转变、整体护理的深化、循证护理的应用,要求护理工作越做越细、越深、越全面、越科学.病区护士长在引导护理工作导向,促进学科发展等各个方面有着极为重要的作用,但在临床工作中尚存在着一些问题,有待商榷和解决.
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和谐医患关系始于出入院服务与管理
医患矛盾涉及方方面面,包括医疗技术、护理水平、工作流程等。这些矛盾实际上是医疗体制改革过程中的必然产物。一方面,随着生活水平的提高,群众对医疗服务提出了更多、更高、个性化的要求;另一方面,医院属于企业化管理的事业单位,工作导向尚未从“以上级主管部门为主”转变为“以病人为主”。这种在医疗服务上的供需不匹配,势必造成各种各样的医患矛盾出现。作为长期在三级甲等医院住院部窗口岗位工作的一员,笔者想从出入院服务与管理的角度谈谈这一领域医患矛盾的现状、成因,介绍笔者所在医院做好出入院服务与管理的主要做法与经验。
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以工作为导向的场景演练模式在护理临床教学中的应用
目的:探讨以工作为导向的场景演练提高护理临床教学效果的作用。方法成立培训考核小组,设计以工作为导向的场景演练内容及流程,对护生进行综合素质培训。结果提高了护生的技术操作能力、评估观察能力、处理问题及沟通和配合能力。结论以工作为导向的场景演练,有助于提高护生临床综合能力,是一种具有实效性的培训模式。