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影响护士实施健康教育的因素及对策
随着社会物质文明的日益发展,人们对健康的要求越来越高,人们所关心注意的不仅是没有疾病和衰弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完善状态.世界卫生组织(WHO))在<啊拉木图宣言>中重审:"健康是基本人权,达到尽可能的健康水平,是世界范围内一项重要的社会性目标".可见健康是人类一项基本需求和权利,也是社会进步的重要标志和潜在动力.为实现"21世纪人人享有卫生保健"战略目标,广大护理工作者义不容辞地担当起健康教育者的重任.目前我国正在进行护理改革,建立了以人为本的服务观念,护理已从医院走向了社会,关注的是每个人和每个人群的健康状况,围绕着健康的生理、心理、社会三方面开展工作,帮助人们认识健康,并传授预防、治疗、护理的多种知识,满足人们对健康知识的需求,达到促进健康目标.
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加强医学生人文教育的几点思考
当今世界知识经济初露端倪,自然科学与社会科学交叉渗透已成为科学发展的重要趋势.现代社会诸多问题的解决也需要多种知识的综合运用,这对人才素质提出了更全面的要求.同时,面对日益丰富的物质生活,人们对情感疏导、心灵慰籍、精神升华的渴望以及对道德准则、价值观念的重建等具有更强的内在需求.这一系列问题的解决单靠科学技术不行,还必须依赖于人文精神和人文教育的指导.因此,培养21世纪优秀的医学人才必须在注重医学专业知识和技能培养的同时加强人文教育.
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掌握健康教育原则 提高健康教育效果
国际护士会曾明确提出护士的基本职责为"增进健康,预防疾病,减轻痛苦,促进康复",这就要求护理人员应帮助人们认识健康,并传授预防、治疗、护理的多种知识,满足人们对健康知识的需求,以达到促进健康的目标.
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齐齐哈尔市大学生营养知识、态度、行为调查
随着人们生活水平的提高,人们越来越重视合理营养,也渴望获得更多的营养知识.在校大学生获得多种知识的机会较多,丰富的营养知识使他们对社区其他人群起着指导作用;另一方面,大学生的健康状况与饮食营养密切相关,主副食搭配是否合理又与其掌握的营养知识密切相关.因而了解他们的营养知识-态度-行为(KAP)现状具有重要意义.为此,我们对齐齐哈尔市部分大学生进行了营养KAP问卷调查.
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护士长管理方式的改变
1护士长管理的重要性
护士长是带领护理人员进行护理工作的工作者,其为医院的重要管理人员,在工作中有着承上启下的关键作用。因此,护士长需同时具备两方面的能力,一方面是扎实娴熟的专业技能,另一方面是良好的护理管理技巧。护理管理是一门具有丰富着还是的管理学科,护士长要想具备良好的管理能力,需学习掌握该科目的多种知识,通过运用护理管理知识,来调动人员的积极性,更好地为患者服务,提高工作效率,加强团队凝合力。故所有护士长都应对此项知识进行学习,不断提高其管理能力。