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不同住院时期外科病人健康教育效果的调查
对手术病人实施有效的健康教育,可以消除不良心理反应,增加对手术的耐受力,减少并发症的发生,对促进疾病的早日康复,提高生活质量有重要意义。为进一步了解外科住院病人健康教育的效果以及病人对健康教育内容是否掌握,对在北京某三级医院外科病房住院的手术后恢复期即将出院的75例病人进行入院、住院、出院3个时期的教育状况调查,为更好地开展健康教育工作提供依据。1 对象与方法 调查对象为1999年4月在医院外科病房住院的手术后恢复期即将出院的病人,共75例。年龄18~70岁,意识清楚,能正确回答问题。 采用问卷访谈方式进行调查。向病人说明调查的目的及意义,征得病人同意,由调查者填写问卷,当场收回。调查问卷在参考大量文献的基础上,结合医院的情况自行设计。包括病人的一般资料、入院、住院、出院3个阶段的教育内容及病人对实施健康教育的满意率等。
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对不同时期住院病人健康教育的效果调查
对住院病人实施有效的健康教育,可以清除不良心理反应,增加病人对疾病的耐受力,对促进疾病的早日康复,提高生活质量有重要意义.为进一步了解住院病人健康教育的效果以及病人对健康教育内容是否掌握,我科曾对即将出院的75例病人进行入院、住院、出院3个星期的健康教育状况进行调查,为更好地开展健康教育工作提供依据.