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  • 自我护理对肠造口患者不同时点造口变化及术后生存质量的影响

    作者:高利云;马秋凤;张英

    目的 了解直肠癌结肠造口患者自我护理情况,并对患者术后生活质量进行评估,探讨自我护理对患者术后生活质量的影响.方法 选取2012-06/2015-06在杭州市萧山区第一人民医院首次行直肠癌结肠造口术患者90例,随机分为干预组和对照组,每组45例.干预组患者除常规护理外给每位患者都发放《肠造口自我护理管理》手册,对照组患者仅进行常规护理.在术后1 d(T)、出院前1 d(T0)、出院后1 mo(T1)及出院后3 mo(T2)对患者进行各方面监测与评估.患者出院后6 mo(T3)对其进行随访,采用生活质量量表、肠造口自我护理管理问卷(变化阶段、决策平衡、变化过程、自我效能)对患者的生活质量进行评估,分析自我护理对患者术后生活质量的干预效果.结果 进行干预护理后,对干预组和对照组不同时期的变化阶段进行比较,结果显示不同时点两组的所处变化阶段的差异具有统计学意义(P<0.05).两组在决策平衡、变化过程、自我效能等方面的干预主效应和时间主效应差异均具有统计学意义(P<0.05),出院后干预组的各项得分均高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05).生活质量方面除化疗的不良反应、对未来健康担忧及胃肠道症状外,其他维度的干预主效应差异均具有统计学意义(P<0.05),各维度的时间主效应均具有统计学意义(P<0.05).结论 直肠癌结肠造口患者术后自我护理有助于身体康复,能够明显提高患者的术后生活质量,对直肠癌结肠造口患者的康复治疗具有重要意义.

  • 护理干预对直肠癌肠造口患者术后生活质量的影响

    作者:张艳莉

    目的 探讨护理干预对直肠癌结肠造口术患者术后生活质量的影响,为临床护理策略的制订提供参考.方法 选取本院收治的直肠癌结肠造口术患者60例,随机分为观察组和对照组各30例.对照组采用常规护理,观察组在对照组护理方案的基础上,加用有针对性的全面护理干预措施.采用生活质量核心调查问卷对两组患者术后半年和术后1年的生活质量变化情况进行评估.结果 本研究调查问卷的有效回收率为100%.观察组患者术后1年的躯体功能、心理功能、社会功能、一般症状及副反应、自我生活质量评价方面的得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对直肠癌结肠造口术后患者采用全面护理干预措施能够明显提高其术后生活质量,值得临床进一步推广应用.

  • 综合护理干预对直肠癌结肠造口术患者的生存质量影响分析

    作者:刘正敏

    目的 对直肠癌结肠造口术患者应用综合护理对生存质量的影响进行探讨.方法 选取我院92例直肠癌结肠造口术患者,将其随机分组,给予综合护理干预者设定为观察组,给予常规护理干预者设定为对照组,每组46例患者.结果 干预后,与对照组相比,观察组各项生活质量评分均比较优,并发症发生率更低(P<0.05).结论 对直肠癌造口术患者治疗时,配合综合护理干预,可有效提高患者后期生存质量.

  • 护理干预对直肠癌结肠造口术后患者生活质量的影响分析

    作者:王彦

    目的 :分析和评估护理干预对直肠癌结肠造口术后患者生活质量的影响.方法 :选择某院在2013年10月~2016年8月间收治的88例直肠癌结肠造口术患者为研究主体,分成A组和B组各44例.A组给予全面护理干预,B组给予一般护理,对比患者术后生活质量情况.结果 :术后6个月,A组的社会功能评分(16.35±1.52)分、躯体功能评分(16.24±1.92)分、常见症状评分(265.4±36.4)分和心理功能评分(156.6±17.5)分高于B组的(125.4±13.2)分、(128.0±16.4)分、(236.1±34.1)分和(124.2±13.6)分(P<00.5);A组的造口自理能力较好率(886.4%)高于B组(545.5%);A组的规律性排便率(863.6%)高于B组(500.0%)(P<00.5);A组的造口并发症发生率(68.2%)低于B组(272.7%)(P<00.5).结论 :为直肠癌结肠造口术患者实施全面护理干预,能够显著提高其术后的生活质量,促进其健康恢复.

  • 对40例大肠癌结肠造口术患者前瞻性健康教育的效果评价

    作者:张红

    目的:对住院大肠癌结肠造口术患者的前瞻性健康教育的效果进行评价.方法:对40例大肠癌住院患者随机分成观察组和对照组,护士对观察组患者在入院、治疗、围术期、出院时均进行前瞻性健康教育;而对照组仅给予常规的健康教育.并同时进行焦虑自评量表(SAS)测定.后采用自行设计的问卷对患者进行健康教育效果评价.结果:观察组患者入院后的健康教育效果好于对照组;心理焦虑程度明显低于对照组,两者比较有显著性差别(P<0.05).结论:对直肠癌结肠造口患者应用前瞻性健康教育的方法进行健康教育,可以有效地增强健康教育效果,缓解患者的焦虑情绪.

  • 直肠癌结肠造口术后患者应用护理干预对其生活质量的影响分析

    作者:李伟东;裴祺;布阿依夏木·阿不拉

    目的 实验研究,对直肠癌结肠造口术后患者实施应用护理干预,对患者生活质量的影响.方法 实验所选择的对象为本院2016年1月-2017年1月,收治的需行直肠癌结肠造口手术的患者120例,利用随机法将其分成两组,实验组和对照组,各60例.对照组患者在术后实施常规的护理措施,实验组患者在术后实施应用护理干预措施,比较两组患者的生活质量.结果 实验组患者的护理质量显著优于对照组,护理有效率超过80%,患者的生活质量明显得到提升,两组差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论 在直肠癌结肠造口手术后实施应用护理干预措施,有非常好的效果,可大幅度提高患者的生活质量,提高护理满意度,可推广使用.

  • 健康教育对直肠癌结肠造口术后病人生活质量影响的研究

    作者:冯婷;吴萍萍

    目的:总结健康教育对直肠癌结肠造口术后病人生活质量的影响.方法:设58例于我院接受直肠癌结肠造口术患者为研究对象,经随机抽样分两组,即对照组29例予以常规护理干预+基础宣教护理,分析组29例则予以术后针对生活质量问题展开健康教育,由术后展开专业量表调查方式,收集相关数据资料,对比两组干预后患者生活质量差异.结果:在干预前显示,分析组悲观与抑郁情绪、造口自理能力不足、日常生活影响大、社会活动能力降低、性功能障碍等维度发生率与对照组差异不大,经干预后可见,分析组改善效果明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:于直肠癌结肠造口术后病人恢复中,早起开展针对性健康教育,有助于改善患者整体生活质量,促进治疗预后.

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