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帮助糖尿病患者度过“生命中糟糕的一天”
我喜欢的人彼得斯博士:罗丝博士是美国糖尿病教育者协会(AADE)的前任主席.我们将一起讨论糖尿病教育者的作用以及对糖尿病患者的关怀.先从糖尿病教育者说起吧.我喜欢的人中就有糖尿病教育者.如果没有他们的帮助,我没法顾全我的病人.罗丝博士能说说您对糖尿病教育者作用的看法吗?罗丝博士:糖尿病教育者和医生之间真的是合作伙伴关系.我记得您曾经说过,如果没有糖尿病教育者,您就过不下去了.从病人被诊断糖尿病开始,在糖尿病教育者、医疗保健团队以及内科医师之间就建立起了合作伙伴的关系,共同关怀患者.我们负责为病人提供教育及自我管理的技能,帮助他们处理这种对很多人来说非常可怕的疾病.
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距离完美1%
精细勿拘细,求全莫贪全.彼得斯定律是指,为事情后1%的完满性所做的努力,很可能导致机会丧失.这个定律是由美国管理学家T.彼得斯提出的.
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走动式管理在基础护理质量管理中的运用
"走动式管理"这一管理概念,早是由管理学大师Pascale提出的,后经过汤姆·彼得斯在《追求卓越的激情》一书中把走动式管理具体化,使得这一管理理念名噪一时,被无数企业誉为"圣经中的圣经".其本质是讲求一种和谐的非正式的沟通氛围,是一种加强管理者、员工、顾客三方面的管理,它主要是指管理者不再局限于办公室,应该身先士卒,深入基层,到处走动,体察民意,了解真情,共创佳绩.我院护理部自2005年实行走动式管理以来,基础护理质量有了很大提高,现总结如下.
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韦里-威斯-彼得斯活动水平评定量表的初步测试
Objective: To evaluate the utility of the Werry-Weiss-Peters Activity Rating Scale (WWPARS) for children with a Chinese background. Methods:In the city of Changsha, 465 normal children aged 8～12 in two primary schools and 27 ADHD children in an outpatient department were tested with WWPARS. Psychometric properties of the scale were analyzed for reliability and validity. Results: While levels of activity increased with age for all children, there was no significant difference between the two groups assessed. The scale attained good reliability and validity. Conclusion: This scale can be applied for evaluation of activity levels for Chinese children.
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谈医院持续发展的八项基本原则
持续发展、"基业长青"、"长寿"是任何一个组织领袖都梦寐以求的.上世纪80年代以来,西方有学者专门就此进行了论述.具有代表性的有彼得斯(T.J.Peters)和沃特曼(R.H.Waterman)的《追求卓越》(1982),柯林斯(Jim Collins)和波勒斯(Jerry Ⅰ.Porras)的《基业长青》(1994)柯林斯(Jim Collins)的《从优秀到卓越》(2001)等.
