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宫内节育器取出技术操作对妇女心理状态影响的临床观察
目的:了解取出宫内节育器(IUD)妇女的心理状态,探讨规范计划生育服务对妇女心理状态的影响.方法:选取我国IUD使用有代表性的6个省的医疗服务机构作为研究现场,以抽签的方法随机决定干预组和对照组.干预组按照标准操作程序进行IUD取出手术,对照组则按照各协作中心日常的操作技术进行.对2008～2009年到本研究的各协作中心进行取出IUD手术并自愿参加本项研究的970例健康研究对象在手术前和手术后1个月随访时进行症状自评量表(SCL-90)的心理测评.结果:研究对象术前各因子评分均高于术后(P＜0.05)；干预组量表中各因子评分均低于对照组(P＜0.05).结论:规范取出IUD操作对提高取器妇女的心理健康状态有一定的作用.
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心理护理对颅脑肿瘤围手术期患者心理状态的影响
目的:分析心理护理对颅脑肿瘤围手术期患者心理状态的影响.方法:选取我院2014年7月至2015年7月接收并治疗的颅脑肿瘤患者62例,分为两组,对照组行常规护理,研究组则在常规护理上加强围术期心理护理,分析护理后对患者心理状态的影响.结果:研究组SAS、SDS评分下降程度及护理满意度等,均优于对照组,比较有统计学意义(P＜0.05).结论:颅脑肿瘤围手术期中加强对患者的心理护理,能够有效缓解患者不良心理状态,值得推广.
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心理护理干预对前列腺电切术患者心理状态和术后并发症的影响探讨
目的:探讨心理护理干预对前列腺电切术患者心理状态和术后并发症的影响.方法:选取2013年1月至2013年12月我院接收并行前列腺电切术的72例患者为研究对象,随机分为两组,常规组行常规护理,研究组则在此基础上加强对患者的心理护理干预,分析两组护理效果.结果:研究组经护理后焦虑自评量表和抑郁自评量表评分下降程度及并发症发生率等均优于常规组,两组间差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在前列腺电切术患者中开展心理护理干预,能够有效缓解患者的不良心理状态、降低并发症发生率,可推广应用.
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优质护理对冠心病患者治疗依从性及心理状态的影响探讨
目的：：探讨优质护理对冠心病患者治疗依从性及心理状态的影响。方法：选取2014年1月至2015年1月在我院接受治疗的90例冠心病患者为研究对象，并将其随机分为参照组和研究组，各45例。对参照组患者给予常规护理，研究组则给予优质护理，比较两组患者的治疗依从性及心理状态。结果：通过对比，发现研究组治疗总依从率显著高于参照组，且研究组的SAS和SDS评分均显著低于参照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：优质护理能有效提高冠心病患者的治疗依从性，改善患者的心理状态，对患者的康复具有积极意义，值得推广应用。
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延续性护理干预对急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗术后心理状态及服药依从性的影响
目的:研究分析延续性护理干预对急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后心理状态及服药依从性的影响.方法:选取2014年2月至2016年2月在本院心血管内科住院的急性心肌梗死患者46例为研究对象,入院确诊后转上级进行急诊PCI,随机将46例患者分为观察组与对照组,观察组23例,对照组23例,观察组患者在出院后对其进行定期家访、电话询访、来院复诊等方式进行持续护理干预跟踪随访,对照组患者出院后对其进行常规门诊随访和复查[1].后通过记录随访的情况比较两组患者出院后1、3、6、12个月的心理状态和患者服药依从性的差异.结果:通过护理干预两组患者在术后1个月时没有出现明显差异,在3个月对开始出现差异,6个月、12个月时差异显著,焦虑、抑郁情绪减轻明显,服药依从性观察组明显优于对照组.两组不同时间段各评价指标之间差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:出院后持续护理干预能有效减轻急性心肌梗死PCI术后患者焦虑和抑郁情绪,提高患者服药依从性,能显著减少心血管事件的出现,值得推广和实施.
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延续性护理对空巢老人2型糖尿病患者生活质量和心理状态的影响
目的:探讨延续性护理干预对空巢老人2型糖尿病患者的影响.方法:将80例2型糖尿病患者随机分成干预组和对照组各40例,干预组采取个体化的延续性护理干预,对照组采取常规护理,比较两组在生活质量和心理状态的影响.结果:干预组用药依从性、空腹血糖、餐后血糖及生活质量和心理状态评分比较均有统计学意义(P＜0.01).结论:延续性护理干预能够提高2型糖尿病患者的治疗依从性,有效控制血糖,提高生活质量,改善心理状态.
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产后抑郁患者的护理
产后抑郁症是指在产褥期发生的抑郁症,是一种非精神病性的抑郁综合征.患者突出的表现是持久而强烈的情绪低落、表情淡漠、乏力、困倦、易流泪和哭泣.常有空虚或孤独感,经常感到心情压抑、郁闷,常因小事大发脾气.发病率占分娩孕妇的50％～75％.
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妇产科手术患者心理状态分析及护理
目的:观察妇产科手术患者心理状态,并提出护理措施,分析护理效果.方法:选取我院近2年所收治的142例妇产科手术患者作为研究对象,按照随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组71例.对照组患者护理模式为常规护理;观察组患者在常规护理同时,根据患者心理状态实施针对性疏导;分析比较两组患者护理满意度、护理前后患者焦虑、抑郁情绪的变化.结果:观察组患者护理满意度明显高于对照组(P＜0.05).护理后观察组焦虑、抑郁评分跟对照组相比有明显优势(P＜0.05).结论:根据妇产科手术患者心理状态给予针对性疏导,可有效改善患者心理状态,提升其满意度,值得推广.
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基层医院结肠造口患者实施心理护理的效果
目的:探讨结肠造口患者实施心理护理的效果.方法:选取我院2012年6月至2015年6月收治的直肠癌结肠造口患者66例为研究对象,随机分为两组,每组各33例,对照组给予常规护理,试验组在常规护理基础上给予心理护理.观察临床效果,评估护理满意程度.结果:试验组护理满意31例(93.9％),高于对照组的25例(75.8％);护理后患者的焦虑评分、抑郁评分明显降低,且试验组降低程度优予对照组,P＜0.05为差异显著.结论:心理护理应用在结肠造口患者中具有积极意义,能够改善心理状态,获得满意的护理效果,促进病情恢复,值得临床推广.
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未婚妇女人工流产心理状态调查分析
药物流产和吸(刮)宫术是目前我国育龄妇女终止妊娠的主要方法,随着未婚妊娠发生率的逐年上升[1],了解未婚妇女行人工流产的心理状态,为该人群提供必要的心理咨询,提高计划生育服务质量,显得尤为重要.本文对398例未婚妇女人工流产心理状态进行调查,现将有关情况报告如下.
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心理护理对慢性阻塞性肺疾病患者心理状态的影响
目的:探讨心理护理对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者心理状态的影响,为临床提供参考.方法:选取我院2013年1月至2015年12月100例COPD患者为研究对象,随机分为两组.试验组实施强化心理护理,对照组以常规护理为基础开展各项护理工作.观察两组患者疾病缓解率,护理前后焦虑心理、抑郁心理的差异.结果:疾病缓解率试验组(90.00％)高于对照组(65.00％),疾病缓解率数据差异经x2检验有统计学意义(P＜0.05).试验组护理后焦虑心理、抑郁心理明显优于对照组,负性情绪数据差异有统计学意义(P＜0.05).结论:心理护理对COPD患者心理状态的影响大,可有效改善患者负性情绪,缓解病情,值得推广.
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优质护理对乳腺肿块微创旋切术患者心理状态的影响
目的:本研究旨在分析优质护理对乳腺肿块微创旋切术的影响.方法:将我院2016年2月至2016年12月收治的74例接受乳腺微创旋切术患者作为研究对象,按照入院先后顺序将患者分为对照组37例与试验组37例,科室为对照组患者提供一般护理服务,为试验组患者提供优质护理服务,评估两组患者Zung焦虑评分、评估患者满意度.结果:护理干预前,两组患者心理焦虑评分结果对比差异无统计学意义(P＞0.05);经临床护理干预后,试验组患者心理焦虑自评量表(SAS)评分均低于对照组,组间对比差异显著(P＜0.05).对照组患者对于临床护理满意度为72.97％,试验组患者满意度为91.89％,试验组患者满意度高于对照组,组间对比差异显著(P＜0.05).结论:护士为乳腺良性肿瘤疾病接量微创旋切术患者提供优质护理服务,可有效提高患者满意度,有效改善患者心理焦虑情绪.
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综合护理对产妇心理状态与产后出血的影响
目的:探讨综合护理对产妇心理状态与产后出血的影响.方法:选取我院2013年7月至2017年2月收治的260例产妇作为观察对象,按照随机数字表法分为常规组和干预组,其中常规组130例行常规护理,干预组130例行综合护理,对两组产妇心理状态和产后出血情况进行观察比较.结果:干预组产后出血率、产后出血量及焦虑评分与常规组作统计比较,组间具有统计学意义(P＜0.05).结论:综合护理有利于改善产妇不良心理,降低产后出血发生率,具有积极的临床选择和推广价值.
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优质护理干预对乳腺良性肿瘤患者心理状态的影响分析
目的:探讨乳腺良性肿瘤患者应用优质护理干预对其心理状态的影响.方法:选取80例2015年2月至2017年2月收治的乳腺良性肿瘤患者,给予对照组常规护理干预,研究组实施优质护理干预,观察两组护理效果.结果:两组护理后的HAMA评分和HAMD评分比较,差异显著(P＜0.05).研究组护理满意度为95.0％,显著高于对照组的67.5％ (P＜0.05).结论:优质护理干预在乳腺良性肿瘤患者中的应用,能够有效缓解患者负性情绪,改善患者生活质量,提高患者满意度.
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护理干预对甲状腺手术患者心理状态和疼痛的影响
目的:观察对甲状腺手术患者实施临床护理时,使用护理干预对心理状态和疼痛症状的影响.方法:将我院收治的203例患者纳入研究.将患者分为对照组101例和观察组102例,分别实施传统护理以及护理干预,比较护理效果.结果:观察组的视觉模拟疼痛评分(VAS)、焦虑自评量表(SAS)以及抑郁自评量表(SDS)评分均明显低于对照组,差异显著(P<0.05).结论:在对甲状腺手术患者实施手术治疗时,在围手术期应用护理干预的方法,可明显改善其心理状态,并降低疼痛程度.有较高使用价值.
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个性化护理干预对胃溃疡患者的临床疗效、不良心理及生活质量的影响
目的:分析研究个性化护理干预对胃溃疡患者的临床疗效、不良心理及生活质量的影响.方法:选取2015年5月至2016年5月在本院进行治疗的胃溃疡患者80例,根据不同的护理方式将其分成对照组和治疗组两组,每组40例;对照组患者予以常规护理方法,观察组在此基础上增加个性化护理干预;护理结束后,将两组患者的临床疗效、生活质量、心理状态进行分析对比.结果:治疗组患者的治疗有效率、生活质量显著优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),治疗组患者的焦虑自评量表(SAS)评分与抑郁自评量表(SDS)评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);以上内容比较差异值显著,均具有统计学意义.结论:对胃溃疡患者实施个性化护理干预,能有效改善患者的生活质量和心理状态,明显提高治疗效果,具有较高的临床护理价值.
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重度烧伤患者的心理状况分布及对策研究
目的:了解重度烧伤患者的心理状况,为心理护理提供依据,并提出相 应的对策.方法:采用SCL-90症状自评量表对100例重度烧伤后患者的心理特点 进行调查.结果:100例重度烧伤后患者中,其中中度以上焦虑有51例(50.0%);中度以上忧郁有54例(51.6%).结论:重度烧伤患者均有不同程度的心理障碍和问题,需要采用各种心理护理对策,才能很好地缓解其不良心理和心态.
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北京市癌症患者康复期心理健康状况调查
目的 探讨在北京市癌症康复期患者的心理健康状况以及影响其心理健康的因素.方法 针对2010年10月至2012年1月在中国医学科学院肿瘤医院治疗后出院的研究对象进行问卷调查,然后用SCL-90自评量表评价其心理健康状态,结果与1986年全国常模进行比较分析.结果 相比于全国常模,742例癌症康复患者的总分(137.48±38.16)、总均分(1.53±0.42)、阳性项目数(31.64±18.61)、躯体化(1.61 ±0.47)、强迫(1.80±0.60)、抑郁(1.59±0.54)、焦虑(1.45±0.48)、恐怖(1.35±0.48)和精神病性(1.34±0.42)因子得分较高(P＜0.01);而阳性症状分(2.43±0.43)、人际关系敏感(1.52±0.54)、敌对(1.44±0.45)和偏执(1.38±0.48)因子得分较低(P＜0.01).配偶的存在与各因子得分呈负相关(P＜0.05),且影响因子阳性率.年龄的增长与敌对和精神病性得分呈负相关(P＜0.01和P＜0.05),初中以上文化与焦虑呈负相关(P＜0.05)且影响敌对和偏执因子阳性率(P＜0.05和P＜0.01).结论 癌症康复患者的心理健康状态明显低于常模,为了帮助患者康复、改善预后,有必要进行适当的心理干预.
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西南两县13～17岁受艾滋病影响儿童心理状况分析
目的 了解我国西南两县受艾滋病影响的儿童心理状况.方法 采用典型抽样方法,在西南两县抽取了受艾滋病影响的13～17岁儿童100名,非受艾滋病影响的13～17岁儿童116名.使用儿童心理状况调查表进行入户调查.结果 与非受艾滋病影响儿童相比,受艾滋病影响儿童心理状况普遍不良.在心理九维度中,差异有统计学意义的为情绪维度,受影响儿童平均分为2.39,非受影响儿童平均分为2.64.在具体问题中,觉得自己有时伤心得想哭的受艾滋病影响儿童的比例达61.0%,而非受艾滋病影响儿童为42.2%;不能让自己高兴起来的受影响儿童的比例为36.0%,非受艾滋病影响儿童为18.1%;认为"我与其他人相处挺好"的受艾滋病影响儿童的比例为87.0%,非受艾滋病影响儿童为95.7%.以上3个问题经检验差异有统计学意义.结论 受艾滋病影响儿童的心理状况普遍不如非受艾滋病影响儿童好,主要表现为情绪不良、社会交往较差.
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家庭同步健康教育对老年糖尿病患者心理状态及生活方式的效果评价
目的 评价老年糖尿病患者应用家庭同步健康教育后患者心理状态及其生活方式的改变效果.方法 选取2014年12月-2016年1月住院进行治疗的老年糖尿病患者84例,按数字表法分为观察组(42例)与对照组(42例),观察组患者进行家庭同步健康教育,对照组患者进行常规健康教育,并对2组患者健康教育前后心理状态、血糖水平以及生活方式进行观察比较.结果 观察组健康教育后抑郁自评量表评分[(24.10±6.10)分]、焦虑自评量表评分[(30.40±8.00)分]以及空腹血糖[(6.40±2.10) mmol/L]、餐后2h血糖[(7.80 ±2.30) mmol/L]均低于对照组的抑郁自评量表评分[(33.60±10.00)分]、焦虑自评量表评分[(40.50±10.00)分]以及空腹血糖[(9.12±2.80) mmoL/L]、餐后2h血糖[(11.10±3.00) mmol/L];观察组健康教育后营养优良率(95.24％)、体育运动优良率(83.33％)、自我实现优良率(85.71％)以及健康职责优良率(88.10％)均高于对照组的营养优良率(69.05％)、体育运动优良率(54.76％)、自我实现优良率(59.52％)以及健康职责优良率(52.38％),以上差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 家庭同步健康教育能够有效缓解老年糖尿病患者不良心理状态,帮助患者养成健康的生活方式,进而显著改善患者血糖水平,提高患者生活质量.
