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2015美国移植年会纪要
2015美国移植年会(theAmericanTransplant Congress, ATC)于2015年5月2号至6号在美国费城隆重召开。本次会议由美国移植协会( American Society of Transplantation , AST )和美国移植医师协会( American Society of Transplant Surgeons , ASTS )主办,共有3800余位来自世界各地的代表参加,共收到会议摘要2000余篇,内容涵盖实体器官移植、活体移植、器官捐献与分配、新免疫抑制方案、抗体介导的排斥反应和免疫耐受诱导等领域。世界各地移植领域专家齐聚费城,分别就肝移植、肾移植、小肠移植、心肺移植、胰腺移植及器官捐献等热点问题进行了专题报告或口头发言,相关内容发表在2015年6月《美国移植杂志》( American Journal of Transplantation )。本文介绍的研究进展均来自2015 ATC专题发言或者口头汇报。
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2016国际肝移植年会纪要
2016国际肝移植年会于2016年5月4日至7日在韩国首尔隆重召开。本次会议共收到来自全世界43个国家623篇摘要,共计2000余位来自世界各地的代表参加。会议内容涵盖肝移植相关各个领域:活体肝移植、免疫抑制剂使用、供肝捐献与分配、儿童肝移植、肝癌等恶性肿瘤肝移植、肝移植预后、移植并发症、肝癌介入治疗、肝移植相关基础研究等。本文介绍的研究进展均来自会议专题发言或口头汇报。
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责任护士在整体护理评审检查中的口头汇报技巧
随着医学模式的改变,整体护理已应用于临床,并得到了认可.在医院质量管理年评审验收中,整体护理在护理质量评价标准中有重要意义[1].如何在短时间内让检查评审老师系统地了解所查病人的病情和护理,以及对责任护士的工作做一个整体评价,做到少丢分或不丢分,责任护士除做好整体护理工作外,口头汇报还需要有一定的技巧.
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Medinfo2015世界生物医药健康信息学华语论坛在巴西圣保罗召开
第15届国际医药信息学大会(Medinfo2015)世界生物医药健康信息学华语论坛于2015年8月22日在巴西圣保罗隆重召开,主题为"eHealth-enable health"(电子健康,助力健康).大会共有来自近70个国家的1116名代表参加,并收到来自59个国家和地区的近800篇论文.大会设有6场主题讲座、179篇论文口头汇报、278篇海报展示、30个工作坊、27项专家讨论、21项专题培训和17场学术研讨会.来自世界各地的医学精英齐聚圣保罗,共同分享电子健康和生物信息技术在医疗保健、护理、公共卫生和生物医学研究及实践等领域的重要成果.会上,来自中国内地的20多位学者向生物医药信息学界同仁展示了我国在该领域进行研究和技术创新的新成果.
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病理生理学教学中“以学生为中心”理念的实施与思考
病理生理学课程在医学生的培养中发挥重要作用,改革传统教学模式弊端,落实“以学生为中心”的理念势在必行。近几年我们在践行“以学生为中心”的教学中积极探索,具体方法:(1)扭转以教师为主体的心态,设立课程协调员了解学生的学习情况,倾听学生的不同见解,与学生展开讨论,建立民主平等的教学关系。(2)探索尝试有利于学生接受理解的教学方式。利用构建主义原理,抽取部分学生进行支架式教学实践,期末成绩显示教学效果优于传统方式。(3)启发、鼓励学生掌握良好的方法提高自学能力。提前布置某一命题,鼓励学生检索数据库收集相关研究进展制作成PPT分组对其进行讲解阐释,教师点评总结。(4)改革“一考制”为提问、案例分析、写报告、口头汇报、闭卷等形成性评价形式。(5)实施人本教育,教育学生尽早树立“以人为本、仁术勤和”的良好医德和服务意识题。通过以上实施方法,在教学中更有利于发挥学生的主体地位,获得较好的学习效果。