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层次分析法在精品课程评估指标体系构建中的应用
课程建设与评估是高等教育"质量工程"建设项目之一,运用科学的方法,建立一个导向明确、客观易行的科学精品评估体系是件意义深刻、影响长远的工作.本文仅就层次分析法在新疆医科大学精品课程评估指标体系构建中的运用实例进行系统总结与阐述.
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肩凝症规范治疗和全程防控在治未病体系构建中的示范作用
中医治未病的核心是"未病先防、已病防变、愈后防复". 其防控理念贯穿疾病发生、发展全过程. 未病阶段,患者自觉症状轻微,趋向性不明显,所以依从性不强. 已病阶段预防疾病进展,体现为截断性治疗,比较容易实现. 愈后康复阶段的防复发,依从性相对较高,因为在疾病的治疗过程中,患者深刻体会到了疾病对身心健康的影响,防复发的愿望强烈,较能配合治疗. 所以要想在治未病理念指导下提高患者的依从性,必须让患者感知疾病的危害和对身心健康造成的影响.
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电子病历质量控制管理体系构建
分析电子病历应用及质控的意义,构建医院电子病历质量控制管理体系,包括基础质控、环节质控、终末质控和质控反馈4个模块,以进一步提升电子病历质量控制的效率及效果.
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健康城市泛网络传播体系构建研究
在健康城市建设过程中,构建科学、高效的传播环境非常重要.结合传播学、健康传播学及健康城市相关理论,提出健康城市泛网络传播环境模型,通过分析"健康重庆"泛网络传播现状,构建出相应的传播体系,后对我国健康城市项目传播提出建议.
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清洗消毒设备操作培训与考核体系的构建
目的:探讨医院消毒供应中心清洗消毒设备操作人员培训与考核体系的构建.方法:建立3级培训机制,制定标准操作规程(SOP)及考核标准;将操作人员分为护士、消毒员及技术工人和保洁人员3类,针对不同类别的操作人员进行分级培训与考核.结果:通过对相应操作人员进行不同级别的培训并实施考核后,使操作人员均能够熟练掌握设备原理和标准操作流程,确保医疗设备在临床使用过程中安全有效.结论:建立培训与考核体系,可提高和规范操作人员的操作技能,确保清洗消毒设备的安全运行及无菌物品质量,从而控制医院感染的发生,保证患者安全.
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基于公寓管理平台下构建高校党建工作体系研究
随着高等职业教育规模的壮大、后勤社会化的持续深入、高校培养方式灵活多样化,学生公寓逐渐成为大学生生活、学习和思想交流的重要场所.如何运用学生公寓思想阵地构建高校党建工作体系,成为新时期高职院校面临的一个新课题.文章结合笔者工作中的实践探索,通过设置"学生党员公寓服务站"、党员宿舍挂牌、量化考核机制、党课及"1+2"导航工程,对高校如何在公寓管理平台下构建公寓党建工作体系进行了思考,试图为创新高校党建工作模式提供借鉴.
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人体解剖学专业精品网络课程体系构建
人体解剖学在医学课程体系中是基础课程之一,在教学过程中具有复杂的特点.现阶段,我国大部分医疗教育中,教师在对学生讲解人体解剖学时,运用传统的教育方式,不仅极大工作强度,还使课堂教学效率降低,难以培养出优秀人才.因此,在新课程改革要求下,为满足现代化教学需求,应构建人体解剖学精品网络课程体系,以此对学生提供精品人体解剖学教育,以此提升我国医疗教育水平.本文基于此进行分析,提出人体解剖学专业精品网络课程体系构建策略,以此为相关工作者提供参考依据,促进我国医疗体系进步.
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浅谈药学服务信息保障体系的构建
探讨药学服务信息保障体系的构建。通过信息需求的对象、需求的层次、信息的质量要求分析药学服务过程中的信息需求。通过信息源、药师素质、反馈体系3个层面说明药学服务信息保障体系的构建方法。
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探讨中国疾病预防控制体系构建的关键
经过几十年的进步和发展,中国疾病预防控制工作取得了十分可喜的成绩,建立了一支遍及全国的疾病预防控制的工作队伍,有效地控制了鼠疫、霍乱等能够预防的传染病在我国的流行.进入21世纪以来,我国在不断健全和完善疾病预防控制体系构建时,也迎来了新的问题和挑战.这表明,我国在构建疾病预防控制体系的道路上仍有许多困境,任重道远.因此,本文着力对中国疾病预防控制体系构建的关键进行全面分析和研究,从而探讨出科学的发展道路.
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以需求为基础的医养结合社会养老服务体系构建
在经济和社会实现快速发展的同时,社会养老体系和医疗服务体系却相对有些滞后,在养老和医疗两个社会重大体系建设中所存在的发展滞后性,使得我国老龄化问题逐渐突出,如何解决老年人老有所依、看病能治这两个关键问题,国家相关部门创造性地提出了医养结合这一概念,计生委联合民政部门于2016年6月和9月相继制定并颁布了《关于确定第一批国家级医养结合试点单位的通知》和《关于确定第二批国家级医养结合试点单位的通知》这两个重要文件.文件确定了医养结合社会养老服务体系建设的试点单位.在此背景下,结合医养结合的实际情况,对以需求为基础的医养结合社会养老服务体系的构建进行分析和研究具有十分重要的意义.
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三级甲等军队医院灾害救援护理管理体系的构建
目的 探讨建立三级甲等军队医院灾害护理管理体系,组建一支理论技能全面、"一专多能"的灾害救援队伍,应对突发灾害事件.方法 成立灾害护理小组,设定培训目标,进行灾害救援护理知识培训,培养"一人多能"的灾害护士.结果 灾害护理管理体系的构建,提升了个人知识水平,推动了临床护理工作,在灾害救援、卫勤保障任务中作用突显.结论 构建灾害护理管理体系可全面提升护士应对灾害能力和水平,对灾害救援有重要意义.
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护理部统筹绩效分配中护理操作技术综合评价指标体系的构建研究
实行绩效考核是当前国家实施医改、公立医院改革的一项重要内容.护理部实施垂直管理,建立统一、可量化的护理操作项目评价指标体系,用于护理部统筹绩效分配的计算,护理操作技术综合评价指标体系的构建是计算的基础.现状描述:护理绩效分配尚无可参考的方案,就护理操作技术难度、风险等指标的综合评价体系而言,国内没有提出相对来说比较成熟的研究成果.方法:以德尔菲(Delphi)法专家咨询法为依据,确立指标体系,运用综合评价的方法分析各指标权重.结果:构建一个包含3项一级指标、12项二级指标和对应评价标准内容的护理操作技术综合评价指标体系.结论:构建的综合评价指标体系从多个维度体现护理操作技术的特征,为护理部统筹计算工作量绩效提供科学准确的依据.
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临床检验危急值运行质量综合评价指标体系构建初探
目的:探讨构建临床检验危急值运行质量评价体系的有效途径和改善方法 .方法:结合实际案例,加强护理、临床、检验等多门学科之间的相互合作,对临床检验危急值运行质量各项指标进行全面收集和整理,进而实现临床检验危急值运行质量评价指标体系的初步构建.结果:通过对本次研究讨论所得结果进行分析发现,该体系的构建主要包含3个一级指标,分别为结构质量指标、过程质量指标、结果质量指标;6个二级指标,主要包含人员、设备、标本采集、检验报告、制度、临床反馈等6个方面指标.结论:构架科学、有效的临床检验危急值运行质量综合评价指标体系对医院整体医疗水平的提高具有重要意义.
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临床检验危急值运行质量综合评价指标体系构建初探
目的：探讨构建临床检验危急值运行质量评价体系的有效途径和改善方法。方法：结合实际案例，加强护理、临床、检验等多门学科之间的相互合作，对临床检验危急值运行质量各项指标进行全面收集和整理，进而实现临床检验危急值运行质量评价指标体系的初步构建。结果：通过对本次研究讨论所得结果进行分析发现，该体系的构建主要包含3个一级指标，分别为结构质量指标、过程质量指标、结果质量指标；6个二级指标，主要包含人员、设备、标本采集、检验报告、制度、临床反馈等6个方面指标。结论：构架科学、有效的临床检验危急值运行质量综合评价指标体系对医院整体医疗水平的提高具有重要意义。
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护理专业本科生核心护理技能体系的构建探讨
护理专业本科生核心护理技能体系的构建,主要是为了使护理专业本科生的教学过程中,能够明确需要培养的技能以及教学目标,通过这种方式,能够有效的提高教学质量,.本文利用德尔菲法就护理专业本科生的核心护理技能体系的构建进行具体研究,明确了护理本科生应该具有的核心技能能分别有专科护理技能、基础护理技能和重症急救护理技能几个方面.通过对护理专业本科生进行核心护理技能体系的构建,希望能够为当前护理本科技能的培养提供参考,推动护理专业教学内容及时的更新和发展.
