首页 > 文献资料
-
OSCE在临床技能评价中的应用
客观结构化临床考试(Objective structured clinical examination,OSCE)是客观评价临床技能的一种考试.在此介绍了OSCE在国内外的发展概况,比较了OSCE在美国、英国、加拿大和中国医科大学考试设置中的异同,阐述了标准化病人在OSCE中应用的优势与局限性,后展望了OSCE在国内的发展前景.
-
OSCE在涉外护理专业护生技能考核中的应用
[目的]探讨客观结构化临床考试(OSCE)在涉外护理专业技能考核中的应用.[方法]按照临床护理工作设置6个考站,对136名涉外护理本科生进行OSCE考核,分析内容包括描述性统计了解OSCE成绩分布及考试质量,采用问卷调查的方式调查学生对考核的评价.[结果]OSCE考试成绩为(75.35±6.23)分,成绩在总体上基本服从正态分布,校标关联效度系数为0.72(P<0.05),考试难度系数(P)=0.68,区分度系数(D)=0.39;涉外护理本科生对OSCE考核方式的总体评价满意度近90%.[结论]OSCE考核能够客观评价涉外护理本科生专业能力的真实水平,可以作为评价涉外护理本科生专业技能的有效工具.
关键词： 客观结构化临床考试(OSCE) 护理技能 考核 涉外护理专业 评价 -
客观结构化临床考试在临床教学中应用效果评价
目的：在临床实习过程中,应用客观结构化临床考试的方法,全面、准确客观评价实习医师的临床综合能力。方法采用OSCE 方式,制定内科相关考核内容及评分标准,对2008、2009级临床医学专业的425名实习医师出科前进行考核。结果在参加OSCE考核的实习学生中,2009级学生专科查体和技能操作站得分明显优于2008级,差异具有统计学意义。结论通过采用OSCE考核方式逐步形成完整的量化考核体系,并将其应用于临床教学实践,能够分析发现临床医师实习及教学中存在的不足,进而完善临床实习考核方式,促进临床教学工作的评估和改进。
关键词： 客观结构化临床考试(OSCE) 标准化病人(SP) 临床教学 -
客观结构化考试在医学生综合临床技能考试中的应用
客观结构化临床考试(OSCE)是一种客观、有序的考核框架,已经广泛地应用于国内外医学教育的考试.昆明医学院第一临床医学院2005-2006年临床医学专业应届毕业生174名学生参加了由第一临床学院临床教学管理处组织的由专家统一命题,统一评分的综合临床技能考试,学生在模拟临床的场景中完成四个站的考试.本文分析了这种考试方法在测试医学生临床技能的有效性和不足之处.
关键词： 客观结构化临床考试(OSCE) 医学生 综合临床技能考试 -
有无医学相关背景SP间打分的比较研究
文章对我院2014年OSCE考试中有无医学相关背景SP间的打分进行了回顾性比较研究.考试一共4天,共涉及有医学相关背景SP 14人次,无医学相关背景SP 18人次.研究结果显示,有医学背景的SP和无医学背景的SP打分与考官打分基本一致,仅医德医风一项,有医学背景SP的打分和无医学背景SP的打分均显著低于考官打分.但有医学背景的SP打分在某些方面还是与无医学背景的SP具有显著性差异,这可能是由于有无医学相关背景SP病例表演过度或者不足造成的.
-
简化OSCE模式在高职内科护理学教学中的应用
目的 探讨简化OSCE模式在高职护理《内科护理学》教学中应用的可行性及效果. 方法 在经典OSCE模式指导下,结合临床及学校实际设计简化OSCE,在2010 级145 名高职护理学生的《内科护理学》教学中实施简化OSCE模式,通过分阶段、分站点的循环,达到考核-反馈-提高的教学目的. 同时采用自行设计的问卷调查对该模式进行评价. 结果 97. 2% 高职护生《内科护理学》OSCE 成绩在70~100分之间,具有优良和中等的综合能力. 95. 2%的护生认为简化OSCE考站设置合理, 94. 5%护生认为应该推广该模式. 结论 简化 OSCE模式应用在《内科护理学》的教学过程中,能够激发学生学习兴趣,提高学生的综合能力,但存在的问题需要进一步的解决和完善.
-
客观结构化临床考试在口腔医学生临床实习考核中的应用
目的:探讨客观结构化临床考试(OSCE)应用于口腔医学生临床实习考核中的效果.方法:选取我院口腔医学专业五、八年制实习生共90人,其中男67人,女23人,年龄21~23岁.于实习结束后对OSCE的6个站点进行考核,并对OSCE的满意度进行问卷调查.对考试成绩及问卷调查结果进行统计分析.结果:OSCE第1~6站点的平均分数分别为85 ± 7、88 ± 3、75 ± 11、77 ± 9、89 ± 4、88 ± 3,除第3站有7名学生(7.8%)不及格外,其他站点学生成绩均为及格以上,且良好及优秀率较高.问卷调查结果显示,有77名学生(85.6%)认为OSCE对今后的工作学习产生了积极影响,所有学生认为OSCE测试很有必要.结论:OSCE能够在临床实习考核中取得良好效果.
关键词： 客观结构化临床考试(OSCE) 口腔医学 临床实习 -
基于岗位能力的助产专业OSCE模式构建
分析国内外助产专业OSCE应用现状及存在的问题,提出以案例为基础、以临床工作过程为主线、以岗位能力要求为本位构建助产专业OSCE模式,以达到提升助产专业学生临床综合实践能力,提高助产专业人才培养质量的目的 .
关键词： 岗位能力 助产专业 客观结构化临床考试(OSCE)
