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中职医学文献资料
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PBL与传统教学模式结合在中职解剖学基础中应用
解剖学基础是中职护理专业学生必修的一门重要医学基础课程。该课程的掌握程度直接影响到学生对其他医学课程的学习、理解和掌握。另外，解剖学基础的专业名词多、结构复杂，理论也较枯燥，容易引发学生的厌学现象。因此本研究根据中等职业医学生的特点，在借鉴高等医学院校实施PBL经验的基础上，通过传统的教学方法和PBL教学理念相结合，应用于解剖学基础具体教学实践中，探索一种适合中专护理学生的教学方法，培养学生分析问题、解决问题的能力，加强学生间的团队合作意识等，以便培养出更适合于基层医疗单位的应用型、技能型人才。
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中职医学数学教学现状反思
目的：数学这门学科是一门非常具有基础性的学科，但同样也是让学生们非常头痛的学科。由于中职学生的学习能力和学习基础都存在着较多的欠缺，导致数学课程的开展出现了较大的障碍。文章在对当前中职医学数学教学现状分析的基础上，提出了提高数学教学高效性的有效方法。
