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浅析小儿科护理安全的影响因素和对策
目的:对影响小儿科护理安全的因素进行分析,探究解决方法,降低医患纠纷,创造良好的医疗环境.方法:选取我院小儿科在2014年1月至2017年1月接诊的124例患儿为对象进行分析.结论:影响小儿科护理安全的因素有护理态度较差、护患沟通障碍、护理人数不足、应急措施不完善等,严重时可能危及患者生命,因此要加强小儿科护理的培训和相关法律知识的普及,同时加强医院基础设施的建设,减少护理安全隐患,提高护理工作的效率和质量.
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小儿科90后临床护生带教方法探讨
通过对90后护生的特点分析,结合带教老师存在的问题,依据我科室近六年来的带教实践,探讨性地提出了小儿科实习带教过程中应重点把握的关键环节.
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开展住院病人护理访视的方法与体会
资料与方法我院是一所综合性医院的分院--儿童医院,开设有新小儿科、内儿科、脑病康复科,共有床位150张,现有护理人员40名,2007年成立了服务回访中心,由3人组成,其中1名办公室主任,2名护理人员,职称:主管护师1名,护师2名;学历:大专2名,中专1名.
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危险因素管理用于小儿科护理管理中的价值分析
目的 探讨危险因素管理在小儿科护理管理中的应用价值.方法 选择该院在2015年10月-2017年10月间收治的98例小儿科患儿为研究对象,以护理管理方式为依据进行分组,将入组者分成对照组和观察组.对照组实施常规管理服务,给予观察组危险管理措施,对两组管理成效予以对比.结果 对照组对管理工作的满意度为77.5％,风险事件发生率为20.4％,与观察组的93.9％和4.1％相比,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理管理质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将危险因素管理应用于小儿科护理管理中,可明显提高满意度和护理管理质量,同时利于降低风险事件发生率,值得在深入探讨的基础上进一步推广应用.
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开放式的布局巧用周边绿地——加拿大卡尔加里市南方医院掠影
加拿大卡尔加里市南方医院(South Health Campus)是一家提供健康、教育和研究服务的综合性医院,主要满足艾伯塔省卡尔加里市日益增长的医疗需求.医院的总体规划始于2006 年,其医疗概念不仅满足一般的以家庭为中心的护理需求,也满足慢性疾病患者和老年人护理的需求.该院总体规划床位644 张,预计每年门诊量80 万人次.专科服务包括女性健康、心理健康、小儿科、心脏科学、创伤等.
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两种药物联合治疗小儿疱疹性口腔炎临床分析
目的：分析热毒宁注射液联合阿糖腺苷治疗小儿疱疹性口腔炎效果。方法选取本院2015年4月—2016年4月治疗的85例疱疹性口腔炎患儿予以回顾性分析，根据治疗时不同的方案分为对照组与研究组，前者40例予阿糖腺苷治疗，后者45例联合热毒宁注射液治疗，比较两组临床症状改善及不良反应。结果研究组口腔疼痛消退、口腔疱疹消退、体温恢复正常时间均比对照组短，比较差异显著，具有统计意义（P＜0.05）；对照组40例患儿中3（7.50％）例出现恶心呕吐，2（5.00％）例出现皮疹，研究组45例患儿中无一例出现明显不良反应。结论疱疹性口腔炎行热毒宁注射液联合阿糖腺苷治疗，可有效改善患儿临床症状，且安全性高。
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玉屏风口服液治疗小儿反复呼吸道感染45例
目的 观察对小儿反复呼吸道感染患儿采用玉屏风口服液治疗的临床效果,并分析玉屏风口服液的药理作用,以提高我院整体的医疗水平.方法 此次研究病例我们选择的是我院在2012年4月-2014年8月这段时期内诊断、收治的小儿反复呼吸道感染者,共90例.按照患儿入院的顺序,我们将其进行了1至90号的编号,由其家长代为抽取,奇数者是对照组,偶数者则自动归为实验组,两组都是45例.具体治疗方案为:对照组接受我院常规疗法,实验组则联合采用本次所要研究的玉屏风口服液药物.进行为期1年的随访之后,收集并分析90例患儿症状改善情况,包括发作次数、持续时间.结果 90例患儿接受了随访,1年之后的回访病例为90例,随访率达到了100％;治疗效果方面,实验组呼吸道感染的发作次数和持续时间均比对照组少,统计结果表明,实验组有效率为84.4％(38/45),对照组为55.6％(25/45),差异显著(P＜0.05).结论 小儿反复呼吸道感染者采用玉屏风口服液治疗之后效果显著,症状明显得到改善,可以推广.
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儿科特需病房护理特色探讨
目的 随着人们生活水平的提高,家长对医院环境,服务品质,医护人员素质及技术有了更高的要求,为了尽可能.满足不同群体对医疗护理服务的需要,我院于2003年5月成立特需病房.方法 1.一般资料;2.病区环境:3.人员选拔和岗前培训;4.规章制度;5.人性化护理.效果患儿与家属的满意度不断提高,对护理工作的肯定进一步促进护士对职业的热爱.结论 :经过几年的护理实践与探讨,我院特需病房的护理服务模式,取得满意效果.
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PBL教学法在儿科临床护理教学应用初探
目的 在小儿敷贴治疗教学过程中运用PBL 教学法,提高临床护理教学效果.方法 将2010学年实习护生随机分成二组,试验组与对照组.试验组采用PBL教学法.对照组采用传统注入式教学法.后对二组护生进行理论知识及实践操作的考核.结果 85%护生认为能更透彻的掌握教学内容.结论 PBL教学法在儿科临床护理教学中能培养护生学习的主观能动性,提高临床护理教学质量.
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小儿高原性心脏病的X线分析
小儿高原性心脏病是由于缺氧引起RBC增多,肺小动脉痉挛而导致的肺动脉压升高,右心负担加重,右心室肥厚.互助县地处高海拔地区,其发病率和死亡率均高.现将我院近几年确诊为小儿高原性心脏病患者20例,作一X线分析,以探讨其在高海拔地区,X线方面的一些特点.
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护理程序在小儿静脉输液中的应用
小儿静脉输液为临床治疗、抢救常用的技术操作,但由于婴幼儿表浅血管细,加之其家长对操作要求高,操作过程中患儿畏针不合作,易出现注射一针不成功、针头脱出移位,很容易引起家长的不满,甚至引起护患纠纷,既影响护士情绪也影响医院声誉.针对婴幼儿静脉输液中常见的"难题",我们采取了积极应对措施,分别在操作前、中、后实施了相应的心理护理,改进操作技术,巧法固定,做好穿刺后护理,取得满意效果,现报告如下.
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层级责任模式在小儿科病房护理质量管理中的实施效果
目的:分析层级责任模式应用于小儿科病房护理质量管理中的效果.方法:根据护士综合能力评估结果,将浙江省绍兴市新昌县人民医院小儿科病房护理人员划分为护士长—护理组长—责任护士助理护士四个层级,实行层级责任管理模式.结果:落实层级责任管理后,小儿科病房的临床护理质量及患者对服务的满意度均较之前有所上升,各项评估指标均有显著改进(P＜0.05).结论:在小儿科病房中实施层级责任模式,可合理应用人力资源,提高整体服务质量及患者的满意程度.
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健康宣教应用于小儿科整体护理中的重要性
目的:探讨健康宣教应用于小儿科整体护理中的重要性.方法:选取2016年医院的80例小儿科患者,根据随机数字法,将其分为常规护理的对照组和在常规护理基础上应用个性化健康宣教的观察组,每组各40例,比较两组患儿家长对疾病相关知识知晓率、患儿对治疗依从性及护理满意度.结果:与对照组相比,观察组患儿家长对疾病相关知识知晓率明显增高(P＜0.05);与对照组相比,观察组患儿对治疗依从性明显增高(P＜0.05);与对照组相比,观察组患儿及家长对护理服务满意度明显提升(P＜0.05).结论:健康宣教能够明显提高患儿家长对疾病认知度及患儿对治疗的依从性,显著提升小儿科护理服务质量及护理满意度.
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健康宣教在小儿科整体护理中的应用
目的:探讨健康宣教在小儿科整体护理中的重要性.方法:回顾分析了2014年1月～2015年1月浙江省丽水市中心医院小儿科102例就诊患者基本资料,按照随机原则将其分为对照组和观察组各51例.对照组患者给予常规护理,观察组在对照组护理基础上进行健康宣教,患者就诊或住院治疗期间给予有目的、有针对性的健康教育.治疗后通过问卷调查的形式,对患者护理满意度进行观察,并对患者治疗期间不良反应发生率、预后效果进行比较.结果:在小儿科推行健康宣教后,患者满意度达到98.0％,不良反应发生率为3.9％,患者预后效果良好,无再次复发.结论:在小儿科患者的治疗和护理中,积极推行健康宣教,有利于患者及其家属掌握疾病预防和护理的基本知识,从而更好的配合治疗,减少不良事件的发生,确保治疗效果.
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改良婴幼儿吸吮式氧气雾化器的制作与应用
雾化吸入疗法是多种呼吸系统疾病直接的给药方法之一,有见效快、易操作、无痛苦、不良反应轻等优点,在小儿科得到广泛使用.但在应用于婴幼儿时,患儿常对雾化过程中产生的声音和喷雾感到恐惧而哭闹不止,导致治疗无法继续,既浪费药物又影响疗效.为解决这一问题,我们对临床上常用的氧气雾化器进行了改良,并应用于患儿雾化吸入治疗,取得了满意效果.现报道如下.
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糖尿病与水
相信糖友参加过各种糖尿病教育讲座,我们也经常举办此类讲座,内容多为糖尿病治疗“五驾马车”,重点都在降糖达标、药物应用指导以及糖尿病饮食.近来就有糖友问到如何喝水的问题.乍一看这个是个小儿科问题,可仔细一想,要回答好还真是不易.
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小儿肺炎的护理体会
小儿肺炎是儿科常见的呼吸系统疾病之一,其主要临床症状[1]多数患儿起病较急,表现为发热、咳嗽、气促;其发病率和死亡率都居小儿科患病首位[2],这与小儿的生理特点密切相关.小儿患者机体发育不够成熟,机体抵抗力差,呼吸系统发育尚未完善,气管、支气管管腔狭窄,往往起病较急,病情复杂多变,故在治疗期的护理工作显得尤为重要,严密观察和精心护理,可以有效的控制肺炎,减少并发症、降低死亡率,加快患儿康复.下面将我院2010年3月～2012年2月收治93例肺炎患儿的护理体会报告如下.
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诸福棠:中国现代儿科学奠基人
儿科界同仁尊称他为小儿科的先驱、权威、泰斗、中国儿科之父;彭真同志赞誉他"贤明国手、儿童福音";原卫生部部长陈敏章称许他"中国现代儿科学奠基人".
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真空采血装置在小儿科中的临床应用
临床上通过静脉血采集为患者进行血液检验,可以推测机体生理现象和病理改变,以协助临床诊断及观察治疗的效果[1].使用一次性真空采血装置采血,可大大提高静脉采血成功率,减轻患者痛苦,提高工作效率.我医院小儿科应用真空采血装置采血,收到了好的效果,报告如下.
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应用护理程序指导急诊小急诊小儿科轮转护士临床给药
药物治疗是急诊小儿科治病的主要手段.儿童正处在迅速生长发育阶段,机体各系统、各器官尚未成熟完善.由于个体差异大,耐受性差,用药不当易导致不良反应或中毒[1].护士是给药的直接执行者,为了保证小儿用药的正确合理,避免不良反应和护理缺陷的发生,我们从2008年至2009年对工作不满一年轮转护士采用给药前评估、给药中严格执行操作规程、给药后评价的护理程序方法,指导其正确给药,工作中无用药不当或错误造成患儿不良反应或护理纠纷发生,现介绍如下.
