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如何提高临床护理带教工作质量

魏贺爱

摘要: 护理教学是学生在临床护理教师的指导下,参与临床护理实践,以验证、巩固和深化所学的护理理论知识的过程[1].临床教学质量的优劣直接关系到未来护理队伍的质量[2].临床带教是护理教学的重要环节,而临床带教老师则是这一重要环节中的关键人物.为了适应新的护理教学模式,提高护理带教质量,必须重视临床带教老师的选拔和培养,提高临床带教老师的整体素质.

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