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儿科新护士专科护理带教中存在的问题分析及对策

丁晶晶;张玉珍

摘要: 儿科是一个专科性极强的科室,患者病情变化快,语言表达能力欠佳,因此对护理要求较高.新入科护士的专科知识比较局限,技能和综合分析观察能力相对欠缺,为了尽快让其进入角色,进一步提高儿科护理质量,结合带教经验不断摸索和实践,现就儿科新护士专科护理带教中存在的难点问题进行分析,并提出相应对策.

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