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基于CIPP模型的福建省住院医师规范化培训制度评估

叶晶晶;李跃平;曾微;王薇

摘要: 采用CIPP模型,从培训活动的背景、输入、过程、结果4个方面,对福建省自2010年正式纳入全国住院医师规范化培训试点以来的情况进行评估,总结制度实施的成效,发现培训中存在的问题,并提出有针对性的改进建议,为政策的调整与完善提供理论参考.

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