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小儿下呼吸道感染病原诊断中痰培养的应用价值评述

张梦兰;常滋毓;朱雪峰

摘要: 目的:探讨小儿下呼吸道感染病原诊断中应用痰培养的价值.方法:择取我院儿科于2013年5月至2015年5月间,接收入院的呼吸道感染患儿,共197例.按照197例患儿的患病类型,将其分为A、B两组.其中,A组为下呼吸道感染患儿,共99例;B组为上呼吸道感染患儿,共98例.另择98例于同期来我院儿科接受诊疗的无呼吸道感染患儿,并将其作为C组.三组均行痰培养.观察并分析三组痰培养的结果.结果:A组致病菌的分离阳性率,明显高于B、C两组.三组对比,差异具有统计学意义(P<0.05).A 组中,年龄<1 岁的致病菌阳性检出率,明显高于其它年龄阶段的患儿(P<0.05).结论:于小儿下呼吸道感染病原诊断中合理应用痰培养,诊断准确性高,临床应用前景较好.

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