欢迎来到360期刊网!
学术期刊
  • 学术期刊
  • 文献
  • 百科
电话
您当前的位置:

首页 > 文献资料 > 正文

PBL教学法在医学影像学实训教学中的有效利用

金康

摘要: 目的: 分析PBL教学法在医学影像学实训教学中的利用价值.方法: 选择同一级两个班的医学生,每班均40人,在两个班级的医学影像学实训教学中分别应用常规教学方式(对照班)和PBL教学法(实验班),教学一学期后对比两个班的教学成果.结果: 实验班学生的医学影像学考核成绩高于对照班,另外实验班对教学方式的满意度也高于对照班,两个班级比较差异显著,具有统计学意义,P<0.05.结论: 将PBL教学法应用在医学影像学实训教学中,可有效的提高学生对医学影像知识的掌握,并提高学生对教学方式的满意度.

同期刊相关文献推荐

东方食疗与保健

省级期刊 审稿时间:1个月内 早咨询早发表

360期刊网

专注医学期刊服务15年

  • 您好:请问您咨询什么等级的期刊?专注医学类期刊发表15年口碑企业,为您提供以下服务:

  • 1.医学核心期刊发表-全流程服务
    2.医学SCI期刊-全流程服务
    3.论文投稿服务-快速报价
    4.期刊推荐直至录用,不成功不收费

  • 客服正在输入...

x
立即咨询