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全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用分析

孔庆云;向仲华

摘要: 目的: 研究全程化健康教育模式在心血管护理管理中的实际应用分析效果.方法: 选取入院的100例心血管病患者,采用随机方式进行分配,将其分为护理干预组和常规组.常规组采用合理的方式进行护理,护理干预组采用有效的全程化健康护理教育方式.护理结束后需要对实际总体情况进行效果分析.结果: 干预组患者的治疗服从实际的依从性标准原则,明确实际的护理总体满意程度采用干预护理组的实际护理效果具有良好的全程化健康教育标准.护理结束后需要根据实际评定标准进行效果分析.结果:干预组患者服从实际依从性,护理综合满意效果高于常规组,护理后的病症复发率较低,存活率高,护理对比的情况显示符合实际统计学意义,P<0.05.结论: 全程化的健康教育模式中,心血管护理管理采用全程化的护理管理模式,有利于实际的应用效果,可以有效的提升治疗依从性水平,可以改善实际病症的复杂程度,增强总体效果,明确实际有效推广的应用标准.

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