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浅谈医用高数概念教学中的直观化

李秋丽

摘要: 概念是数学之花,数学教学中的概念教学历来是非常受重视的,在高数教学中,概念教学更是如此.高数中的各个概念体现了整个高数的思想方法,学好了概念对学好高数起到提纲契领的作用,意义重大.但是,高数概念很抽象,并且符号多,内容长,如果在教学中过分注重概念的字面表达容易造成教学的形式化和繁琐化,死记硬背,不利于概念的理解,因此,在概念教学中采用直观化方法,变抽象为直观,符合学生的认知规律,有利于概念的理解和掌握.具体方法有以下几点:

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